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課程分類 | 課程領域 | 課程名稱 | 課程講師 | 課程節數 | 課程總時長 | 講師出鏡 | 高層管理 | 中層管理 | 基層管理 | 課程試聽 |
職業素養 | 職業規劃 | 羅建華 | 7 | 62分26秒 | / | / | / | / | ||
職業素養 | 職業技能 | 張良全 | 17 | 369分3秒 | √ | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 張良全 | 18 | 375分35秒 | √ | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 姬廣亮 | 8 | 62分55秒 | / | / | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 馮殊 | 4 | 154分20秒 | / | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 馮殊 | 4 | 131分32秒 | / | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 馮殊 | 4 | 114分20秒 | / | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 安妮 | 7 | 112分59秒 | / | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 安妮 | 5 | 90分53秒 | / | √ | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 趙猛 | 10 | 124分57秒 | √ | / | / | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 孫倩 | 5 | 75分7秒 | √ | / | / | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 寺昆 | 6 | 94分27秒 | √ | / | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 寺昆 | 5 | 84分16秒 | √ | / | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 寺昆 | 5 | 79分44秒 | √ | / | √ | √ | ||
職業素養 | 職業技能 | 寺昆 | 6 | 81分18秒 | √ | / | √ | √ |
學(xue)員可以(yi)進(jin)行反(fan)復學(xue)習,在學(xue)習結束后可以(yi)對課(ke)程(cheng)與講(jiang)師發(fa)表(biao)評(ping)論并打分
學員可(ke)以使用移動端(duan)參加測評,不受地域限制,并能(neng)及(ji)時(shi)知曉(xiao)成績
學員可以(yi)隨時隨地參(can)與線上會議,讓線上交流(liu)更方(fang)便
學員可以隨時(shi)隨地參與直(zhi)播(bo),了(le)解培訓內(nei)容,支持直(zhi)播(bo)回看
學(xue)員可以(yi)通過(guo)企業(ye)官網(wang)PC端(duan)、微信(xin)(xin)企業(ye)號及(ji)時接收企業(ye)的培訓和考試信(xin)(xin)息
學(xue)員可以(yi)任意發(fa)起(qi)話(hua)題形成討論圈子,或者分(fen)享自己的所見所聞,與同事互動
學員(yuan)通過“轉發(fa)課程(cheng)”功能,可以輕松轉發(fa)各類課程(cheng)到自己(ji)的(de)企業組(zu)織中
學(xue)員可以快(kuai)速查看學(xue)習(xi)時長、測(ce)評合格率等,一步步見(jian)證自(zi)己的成(cheng)長
一鍵對接瀏(liu)覽器輸入網(wang)址(zhi)或掃小程序一鍵登(deng)錄
員工管理支撐(cheng)批量添(tian)加員工,簽到管(guan)理(li),學習排行榜(bang)
課程(cheng)上(shang)傳兼容視頻等課件
添加考試支(zhi)持多題型添加、支(zhi)持自定義分數(shu)和考試(shi)時間
報表生成自(zi)動生(sheng)成(cheng)學員(yuan)學習報告/階段學員(yuan)總結
監督落地雙(shuang)平臺實時監督學員學習(xi)進(jin)度及(ji)改進(jin)方(fang)案落地(di)
消息推送通(tong)過管理后臺輕松選(xuan)擇培訓的推送人員范(fan)圍
統計管理可通過部門(men)、員工(gong)等多個維度的數據衡量培(pei)訓結(jie)果
1、支持千萬用戶同時在線
2、支持企(qi)業微(wei)信、PC等多終(zhong)端(duan)使用
搭系統、做計劃、建課程(cheng)、約講師(shi)、排考試、發活動、管數據(ju)、促運營
為(wei)客戶提(ti)供線上培訓(xun)平臺的(de)同時,還提(ti)供培訓(xun)場地(di)、培訓(xun)講(jiang)師(shi)的(de)對接(jie)
2000+線(xian)上收費課(ke)程、1000+線(xian)上免費課(ke)程、2000+簽約(yue)講師、300+簽約(yue)機構