• 明確(que)安全管(guan)理(li)在企(qi)業中的(de)地(di)位與各層(ceng)人員對應的(de)安全管(guan)理(li)職(zhi)責

• 掌握安全事故產(chan)生的原因(yin)，掌握安全事故處理流程與(yu)方法

• 掌(zhang)握危(wei)害和(he)危(wei)險源辯識，評(ping)估與控(kong)制方法，有效分析和(he)評(ping)估工廠中(zhong)的潛在危(wei)險。

第一講：企業安(an)全管(guan)理(li)過程中常(chang)見問題(ti)

一、 安全管理-只管(guan)結果(guo)

1、 安全管理三(san)個(ge)層面(mian)

2、 事前(qian)/事中/事后(hou)

案例：發電企業生產(chan)事(shi)故引(yin)發因素分(fen)析

二、 領導對安全不重視

三、 安全教育內容沒有針對性(xing)

--安全教育不重(zhong)視，走(zou)形式

四(si)、 缺乏有執行力(li)的安全文(wen)化(hua)

1、 制(zhi)度(du)，標準缺乏可操作性

2、 違規(gui)操(cao)作嚴重

3、 缺乏監督機制(zhi)(zhi)與考核機制(zhi)(zhi)

案(an)例(li)分(fen)析：某電廠企業安(an)全文化(hua)建設(she)案(an)例(li)

五、 安全檢查流于形式，無針對性

1、 公司級

2、 車間級

3、 班(ban)組級

案例分(fen)析：交接班隱患(huan)和(he)技巧

   輸出工具/表(biao)單(dan)：檢查表(biao)

六、 安(an)全檢查結果沒有效落實與追蹤(zong)

輸出工具/表單：分層稽核看板

1、 只(zhi)開隱患單，不落實措施

2、 對結(jie)果缺乏分析(xi)，不能(neng)找到主(zhu)要(yao)安全問題

3、 復查缺乏追蹤

案例分析：班組(zu)長對下屬的(de)“三導”

七、 中基(ji)層組織發揮作用不(bu)強

1、 車間與(yu)班組注重生(sheng)產，忽視(shi)安(an)全管理

2、 車間和(he)班組的安全檢查沒(mei)有發揮作(zuo)用

3、 車間和班組(zu)安全活動走形式，沒有執行

八、 人員流動(dong)頻繁

1、 安全知識與(yu)技能缺乏

2、 安全素質差

第二講：安全重于(yu)泰山，安全意(yi)識提升

視頻案例：我選擇了視而不見

一、 安全為了誰

1、 有多少生命可重(zhong)來--為自己

2、 大家共(gong)坐一(yi)條船，齊心抗風險-為伙伴(ban)

案例分析：安全為了誰？

二、 做(zuo)到四不傷害

1、 四不(bu)傷(shang)害(hai)原則

2、 四不(bu)原則之不(bu)傷害自己—意識/技能/行為(wei)

3、 四不原則之不傷害(hai)別人

4、 四(si)不(bu)原則之不(bu)被他(ta)人傷害(hai)

5、 四(si)不原則之(zhi)不讓(rang)別人受(shou)傷害

分享交流(liu)：四(si)不(bu)傷害(hai)核(he)心精(jing)神是什么？

三、 風險時時想(xiang)，勝過(guo)領導天天講-學(xue)會安全

四、 現代企(qi)業十大安全理念

五、 現代企業十二行為安全(quan)要素

第(di)四(si)講：基于危險源的(de)安全管理

一(yi)、 危險源(yuan)概論

1、 危險源定(ding)義(yi)與基本特征(zheng)

2、 危險(xian)源的種類(lei)

3、 危(wei)險源的四個方面

4、 危(wei)險源(yuan)與相關概念的關系(xi)

5、 軌(gui)跡交(jiao)叉理論模型

6、 海因(yin)里希因(yin)果鏈理論

案例(li)分(fen)析(xi)：海因(yin)里希因(yin)果鏈案例(li)

二、 危(wei)險源識別方法

1、 識(shi)別危險源應考慮的(de)

2、 識別(bie)危險源(yuan)的要素

3、 危險源(yuan)識別的流程

4、 危險(xian)源(yuan)識別(bie)的具體(ti)方(fang)法

三(san)、 危險(xian)源辯別的原則—遵(zun)守/選取原則

四、 危(wei)險源辯別的六大因素

1、 物理性(xing)危害因素

2、 化學(xue)性(xing)危害因素

3、 生物性危害因素

4、 生(sheng)理與心理危害因素

5、 行為性危害因素(su)

6、 其它危害因素

案(an)例分(fen)析：各(ge)危害因素(su)案(an)例

五、 識別危險源

危機源識別案例演練，點評

輸出(chu)工具/表單：危險源識別(bie)圖(tu)

六、 危險(xian)源分析與評(ping)估

輸出工具/表(biao)(biao)單：危險源(yuan)評估表(biao)(biao)

第五講(jiang)：安全管理技能提升

視頻案例分析(xi)：德國現場安全管理(li)

一(yi)、 控制人的不安全行為

1、 事故等級(ji)金字塔

2、 冰山理(li)論

3、 墨(mo)菲定律

4、 事故(gu)發生的三要素(su)

案例：事故金字塔模型

輸出(chu)工具/表單：事故金字塔模型

二、 行為(wei)管理(li)(li)方(fang)法的心理(li)(li)原理(li)(li)—自(zi)我診斷

三、 KYT預(yu)知訓(xun)練(lian)

1、 KYT定義

2、 指差(cha)確認運用

3、 KYT四步(bu)法(fa)—觀(guan)察/考慮/評價/決定

案例演練：KYT案例演練，總(zong)結與發表(biao)

輸出工具/表(biao)單：KYT用表(biao)

四、 安全事故處理流(liu)程

案例分析：某企業(ye)事故(gu)處理流程圖

輸(shu)出(chu)工具/表單：事故處理流程(cheng)圖

五、 安全(quan)事故調(diao)查原則

總結(jie)，答疑