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現在的員工越(yue)來越(yue)不好管(guan)理了(le),管(guan)得嚴(yan)了(le),甩手走人,管(guan)得松(song)了(le),隔靴搔癢,管理(li)(li)失(shi)敗的根(gen)源在于(yu)管理(li)(li)者缺乏情(qing)商管理(li)(li),所以,做好(hao)情商管理(li),升級管理(li)素養(yang),既是(shi)當(dang)代管理人(ren)員(yuan)應(ying)該重視和面(mian)對(dui)的問題,也是有效(xiao)提升領導(dao)力(li)的必(bi)修課。
在管理實踐中,凡是受下屬歡迎和尊重的領導者一(yi)定是具(ju)備高情商的人,管(guan)理(li)=管的是下屬的才能,理的(de)是下屬的(de)感受,提升領導(dao)者個人(ren)情商,更好的管(guan)理自(zi)己,影響他(ta)人,引(yin)領組(zu)織。
1、 通過學(xue)習與(yu)參與(yu)引(yin)領(ling)學(xue)員(yuan)正確的認知情(qing)緒(xu)(xu)和壓力(li)(li),提升覺(jue)察(cha)自(zi)己情(qing)緒(xu)(xu)、了(le)解他人情(qing)緒(xu)(xu)的能力(li)(li),學(xue)會處理各種不良情(qing)緒(xu)(xu)的方法,掌握(wo)釋放(fang)壓力(li)(li)的技巧,讓學(xue)員(yuan)輕松(song)做到“壓(ya)力學會釋放、情緒可以管理”。
2、 通過現場互動與訓練讓學(xue)員快速掌握(wo)提升(sheng)高情商的有效路徑,學(xue)會高情商修煉的方法(fa)和工(gong)具,全面提升(sheng)學(xue)員整體(ti)自(zi)我(wo)管理能力(li),通過情(qing)緒(xu)的合理控(kong)制與(yu)科(ke)學調節進行有效的人(ren)力資源管(guan)理,輕松掌握讓領導力倍增的技巧與方法。
3、 通過現場管理(li)案例(li)導入與解決方案研討(tao),結合行之(zhi)有效的工具,建立良性團隊文(wen)化與高效溝通模型,學(xue)會運(yun)用情商能(neng)力影響他人,做員(yuan)工情緒管理(li)教練,提(ti)升(sheng)領(ling)導魅力,建立新型的員(yuan)工合作伙(huo)伴關系,在(zai)團隊內部產(chan)生積(ji)極、良性的連(lian)鎖效應(ying),打造一(yi)支(zhi)高績效管理(li)團隊。
第(di)一部分 認知情商——情商影(ying)響(xiang)領導力
一、互動:什么是情商?
二、案例(li):諸(zhu)葛亮三氣周瑜(yu)
三、研討:情商與領導(dao)力的辯證關(guan)系?
四(si)、分(fen)享:每一(yi)位(wei)優秀的領導(dao)者都是情緒管理高手
五、測試:你的情(qing)商指數?——中國職(zhi)業經(jing)理人(ren)情(qing)商現狀
六、工具:領導者(zhe)的高(gao)情商勝(sheng)任(ren)力(li)模(mo)型建設
第二(er)部分(fen) 高情商勝任力模型一:了解自(zi)我
一、思考:人生的第一大(da)事?
二、游戲:一個人(ren)最大的障礙就(jiu)是思維的障礙——心態決定情(qing)緒,情(qing)緒決定思維(wei)
三、測試:知己(ji)知彼——西游(you)團隊剖析(讀心術)
四、案例(li):每(mei)個人發(fa)揮優(you)點要比改正缺點的速度更快(kuai)
五、研討(tao):如(ru)何快速提升個人(ren)覺察力及解決方(fang)案(an)
六、分享(xiang):情商(shang)管理——影響人(ren)方能(neng)(neng)改(gai)變(bian)人(ren),改(gai)變(bian)人(ren)才能(neng)(neng)幫助人(ren)
七(qi)、應(ying)用:個(ge)人成長六度——階(jie)梯(ti)式(shi)成長六個維度
八、工具(ju):個人成長魔(mo)方——有(you)效提升自(zi)我管理能力
第三部分 高(gao)情商勝(sheng)任力模型(xing)二:情緒管理
一、游(you)戲(xi):正確認知情緒——感受(shou)不同(tong)情緒對人的不同(tong)影響
二(er)、案(an)例(li):情緒冰山原理——中國人的(de)情(qing)緒現狀?
三、演練:情緒(xu)是如(ru)何(he)傳遞(di)的?——找尋高情商的基(ji)因
四、案例:一個控制(zhi)不了(le)自己情(qing)緒的(de)人(ren),已經淪為了(le)不良習慣的(de)最大受害者
五、感悟:情緒的“鐘擺效應”
六、研(yan)討:IQ、EQ、AQ、IQ的辯證關系
七(qi)、分享:艾利(li)斯情緒管理ABC法則
八、應用:自我情緒管(guan)理的四部曲:覺察(cha)——接納——表達——重塑(su)
九、工(gong)具:有效管理情緒的5個方法與工(gong)具
第四部(bu)分(fen) 高情商勝任力(li)模型三:壓力(li)管(guan)理(li)
一、測試:你的壓力承(cheng)受(shou)指數?
二、演練:尋找(zhao)你的壓力源公式(shi)
三、應用:壓力的自(zi)我診斷(duan)技(ji)巧(qiao)
四、案例:每一種困難的背(bei)后都(dou)包(bao)裝著(zhu)一份禮(li)物
五、分析(xi):壓力轉化(hua)為動力的方法(fa)——有壓力才有動力
六、演(yan)練:學(xue)會(hui)建立(li)良性心錨,讓你更有(you)領導(dao)魅力
七、應(ying)用(yong):團隊中四種(zhong)類(lei)型人的壓力管(guan)理(li)方(fang)法(fa)
八、工具:科(ke)學壓(ya)力管理的五(wu)大(da)方法與工具
第五部(bu)分 高(gao)情商勝任力(li)模(mo)型四:心(xin)性修煉
一、感悟:人定勝天,道法自然
二(er)、分享:對(dui)外關注人性(xing),對(dui)內(nei)修煉心性(xing),做一個高情商的領導者(zhe)
三(san)、團(tuan)隊應用: 基層心(xin)態塑(su)造+中層心智建設+高層心本管理
四、演練(lian):一個優(you)秀(xiu)的領導人(ren)如何修煉自己的心性
五、復盤應用:西(xi)游(you)團隊(dui)四種類(lei)型的人之(zhi)心性(xing)修煉法(fa)門
六、工(gong)具:建(jian)立一個團隊五(wu)心服務管理體(ti)(ti)系
第六部分 高情商勝任力模(mo)型(xing)(xing)五:溝通模(mo)型(xing)(xing)
一、思考:引發(fa)沖突的兩大導火索
二、研討:解決沖突(tu)的(de)有效途徑圖
三、案例:先處(chu)理(li)心情,再(zai)處(chu)理(li)事(shi)情
四(si)、復盤:溝通過程中的情緒管(guan)理
五、互動:領(ling)導者溝通力現場測(ce)試(shi)
六、現場演練:高情商領(ling)導者應該具備(bei)的溝通藝術
七(qi)、應用一:高情商(shang)的(de)人都懂得三大(da)溝通技巧,建立新型員(yuan)工合作伙伴關(guan)系(xi)
八、應用二:人生要學(xue)會兩(liang)個本領——做事讓人感動,說(shuo)話讓人喜(xi)歡。
九、工具:四(si)種不同人際(ji)風格的溝通技巧(qiao)
第七(qi)部分 高情商勝任力(li)模(mo)型六:激(ji)勵(li)模(mo)型
一、思考(kao):高情商的人(ren)如何自(zi)我激勵——做到“陰陽平衡”
二、應用(yong):高情(qing)商(shang)的人如何激勵下屬(shu)——做到“物心一致”
三、案例(li):引導就是最(zui)好的批評——道相(xiang)同(tong)則(ze)心相(xiang)知(zhi),心相(xiang)知(zhi)則(ze)力相(xiang)合
四(si)、演練(lian):報數游(you)戲(xi)——高情商的領導者(zhe)如何激勵團(tuan)隊
五(wu)、解碼:用人(ren)所(suo)長,天(tian)下(xia)無(wu)不用之(zhi)人(ren),用人(ren)所(suo)短,天(tian)下(xia)無(wu)可用之(zhi)人(ren)
六、復(fu)盤+應(ying)用:愛的傳遞——如(ru)何激發人性,善于創造賦能(neng),做好人力(li)資本增值
七、工(gong)具:教練(lian)技術(shu)的應用——從管理者走(zou)向(xiang)企業教(jiao)練
第八部分 團(tuan)隊領導:建(jian)設一支高績效(xiao)管(guan)理團(tuan)隊
一(yi)、互動+研討:降龍(long)十八掌——正確(que)認(ren)知團(tuan)隊與團(tuan)伙
二、現場復盤:情商管理→→文化管理(li)→→團(tuan)隊管理(li)
三、現場(chang)應用:“管(guan)理霸道”轉向“管(guan)理王道”——“爭天下者必(bi)先(xian)爭人,爭 人必(bi)先(xian)爭心;治(zhi)(zhi)天下必(bi)先(xian)治(zhi)(zhi)己,治(zhi)(zhi)己必(bi)先(xian)治(zhi)(zhi)心”
四、現場演練:優點法(fa)則(ze)(團隊良性交叉(cha)學習法(fa))
五、游戲+研討:打造團隊凝聚力訓(xun)練(lian)——管心+管人+管團隊
六、應用:卓越領導力提升與(yu)鬼谷子三才之(zhi)道(dao)
七(qi)、工(gong)具:打(da)造(zao)高(gao)績效(xiao)管理團隊(dui)——三大重點+四大(da)系統+五個統一
八、大合唱:《相(xiang)親相(xiang)愛(ai)一家人》
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