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4006-900-901

如何提升班組長溝通技巧

參加(jia)對象:部門主管、班組長、儲備干部等
課(ke)程費用:電話咨詢
授課(ke)天(tian)數(shu):2天
授(shou)課形(xing)式:內訓
聯(lian)系電話(hua):4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

隨著(zhu)競爭(zheng)的(de)(de)(de)白熱化(hua)與科(ke)技的(de)(de)(de)快(kuai)速(su)發(fa)展(zhan),企業經營(ying)環(huan)境正急(ji)遽的(de)(de)(de)變化(hua)中(zhong),以往的(de)(de)(de)個人英雄式的(de)(de)(de)運作型態已經無(wu)法(fa)適(shi)用在現(xian)今(jin)的(de)(de)(de)管(guan)理模式,。各部(bu)門之(zhi)間的(de)(de)(de)意(yi)見沖突(tu),互相推委時有發(fa)生(sheng)(sheng);完成(cheng)一項工作,由一個部(bu)門主導另一個部(bu)門配合就(jiu)會(hui)出現(xian)很多矛盾,尤其是(shi)發(fa)生(sheng)(sheng)利(li)益(yi)沖突(tu)時,工作根本就(jiu)執行(xing)不(bu)(bu)了,或執行(xing)不(bu)(bu)好,部(bu)門之(zhi)間貌合神離,隔閡(he)越來越大,更無(wu)法(fa)獲取彼此真實可靠的(de)(de)(de)信息,我們必須透過有效(xiao)的(de)(de)(de)團隊運作,使組(zu)織(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)人都(dou)能(neng)發(fa)揮所長,產生(sheng)(sheng)1+1>2的(de)(de)(de)功(gong)能(neng)。

企業要在(zai)市(shi)場競爭中取得優勢,就必須加強部門(men)間的溝通與(yu)合作(zuo)(zuo),增(zeng)強凝聚力(li),發揮團隊力(li)量。通過(guo)跨部門(men)之(zhi)間的成(cheng)功協作(zuo)(zuo)與(yu)知識(shi)分享,提升企業整體(ti)績效,企業才能開創新局,立于不(bu)敗之(zhi)地。

決定團隊業績的(de)三(san)方面:一是(shi)態度,二(er)是(shi)知識,三(san)是(shi)技(ji)巧,而溝(gou)(gou)通技(ji)巧是(shi)成功人(ren)士(shi)必備的(de)三(san)大基(ji)本技(ji)能之一;一個職業人(ren)士(shi)所需要的(de)三(san)個最基(ji)本的(de)技(ji)能依次是(shi):溝(gou)(gou)通的(de)技(ji)巧、管理的(de)技(ji)巧和團隊合(he)作(zuo)的(de)技(ji)巧。

本課(ke)程和(he)以往溝(gou)(gou)通類課(ke)程最(zui)大(da)的(de)(de)區(qu)別在于(yu)完全摒棄了那些溝(gou)(gou)通的(de)(de)理論(lun)學術方面的(de)(de)概念講(jiang)述,直奔(ben)主題(ti),一切從實戰出發,在討論(lun)和(he)演練中認識溝(gou)(gou)通提升溝(gou)(gou)通能力。


課程收益  PROGRAM BENEFITS
  • 了解(jie)團(tuan)隊的本質,深入理解(jie)不同(tong)部門的緊(jin)密配合(he)在企業競爭(zheng)中的重要(yao)性。

  • 如何將職(zhi)能部門的(de)目標有效地(di)整(zheng)合(he)在組織目標之(zhi)下;

  • 解溝通過(guo)程,認識溝通的(de)各種障(zhang)礙及消除辦法,

  • 掌握(wo)與(yu)內部客戶(hu)有(you)效(xiao)溝通的(de)主(zhu)要步驟與(yu)方法(fa);

  • 知己知彼、換位思考、相互(hu)尊重與欣(xin)賞等跨部門(men)溝(gou)通協作的要(yao)點;

  • 學會與不同部門成員發展合作關系而不是(shi)競爭關系;

  • 學習(xi)如何(he)在工(gong)作(zuo)(zuo)中與上下級進行有效溝通協(xie)作(zuo)(zuo)獲得雙(shuang)贏(ying);


課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:高效溝通概述

一、溝通的概念

二、溝通的三大要素

三、溝通的幾種方式

四、溝通的三種行為

五(wu)、高效(xiao)溝通的三(san)原則

六、溝通失敗的原因

七、演練互動:聽歌識曲  九九艷陽天  加深溝通行為的理解


第二講:高效溝通的六個步驟

一、事前準備

二、確認需求

三、闡述觀點

四、處理異議

五、達成協議

六、共同實施

八、案例分享:為什么受傷(shang)的(de)總(zong)是我?強化溝通缺失的(de)傷(shang)害


第三講:怎樣與上司和同事進行溝通

一(yi)、與上司相處的技(ji)巧

二、與同事相處的技巧(qiao)

三、為人處事要遵循的原則

四、互動練習:我與上司溝通順暢嗎?(自檢表)


第四講:班組長與員工溝通的三個基本原則

一、維護自(zi)尊,加強(qiang)自(zi)信

二、細心傾聽,認(ren)真處理

三、請(qing)求員工幫助解決問題(ti)


第五講:班組長與員工溝通的技巧

一、了解員工類型

二、了解員工的一(yi)般心(xin)理

三、認真(zhen)傾(qing)聽與控制技巧

四、下達命令的技巧

五、贊揚部下的技巧

六、批評部下的技巧

七、情(qing)境演練:我的(de)哥們下屬小(xiao)王(wang)(班組(zu)長與員工無效溝通的(de)情(qing)景演練)


第六講:正確地上傳下達技巧

一、準確發(fa)出專業(ye)指示

1.    無效指示的后果

2.    指(zhi)示準確(que)發出與(yu)接收的要素

3.    班組長發(fa)出指示時應有(you)的心態

二、準確地上傳下達

1.    準(zhun)確向班(ban)組長成員下(xia)達各項指令

2.    及時(shi)向上級反(fan)映員工意見

三、做到上令下行

1.    充分理解上級決議

2.    跟蹤并解決問題

3.    做(zuo)好員工的疏通解釋工作(zuo)

4.    及時溝通反饋

四、團隊PK自檢

請你根(gen)據(ju)左欄(lan)的問(wen)題(ti),從右欄(lan)挑出相應的對(dui)策(ce),將問(wen)題(ti)和相應的對(dui)策(ce)用直(zhi)線連接起來。通過該練習(xi)學習(xi)如何更好地上傳下(xia)達。


第七講:妥善化解員工沖突

一、妥善處理班組長(chang)與員工的沖突

二、妥善處理(li)員工之(zhi)間的沖(chong)突(tu)

三、正確處理員工對他(ta)人的(de)抱怨

四(si)、正確處理員工對班組長(chang)的抱(bao)怨

1.    重視抱怨

2.    淡定對待抱怨

3.    善于傾聽員工意見

4.    開門見山地溝通

5.    信任自己的員工

6.    坦誠對待自己的錯誤

五、情(qing)景模擬:進行角色(se)扮演班(ban)組(zu)長與員工發生沖突的情(qing)景。


第八講:班組長如何建立良好的人際關系

一、建立班組良好人際氛圍的8大技巧

1.    不要威脅員工

2.    主動與員工打招呼

3.    把握批評(ping)與稱贊的尺度

4.    認清場合,適時說話

5.    不要(yao)刻意掩(yan)飾自身缺點(dian)

6.    別太苛求員工

7.    不要壓制員工發展

8.    避免厚此薄彼

二、互動演(yan)練:我(wo)喜歡的工作氛圍


第九講:課程回顧

我們的服務  OUR SERVICES
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