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班(ban)組(zu)(zu)(zu)是企業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)生(sheng)產經營活動的基本單位,班(ban)組(zu)(zu)(zu)是企業(ye)(ye)最(zui)基層的生(sheng)產管理組(zu)(zu)(zu)織(zhi)上的一個(ge)(ge)個(ge)(ge)細胞(bao)(bao),班(ban)組(zu)(zu)(zu)是企業(ye)(ye)的細胞(bao)(bao),企業(ye)(ye)肌體是否(fou)健壯,要看每(mei)一個(ge)(ge)細胞(bao)(bao)的狀態,細胞(bao)(bao)狀態如何(he),關鍵是班(ban)長。因(yin)此,提高班(ban)組(zu)(zu)(zu)長管理水平是班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設的重(zhong)要環節。
班組(zu)(zu)長(chang)(chang)是一(yi)線(xian)員工(gong)的直(zhi)接(jie)組(zu)(zu)織(zhi)者和(he)指揮者,是上級領導與一(yi)線(xian)員工(gong)之間溝通的主(zhu)要橋梁。企(qi)業的生產能力,很(hen)大程(cheng)度上依賴于一(yi)線(xian)班組(zu)(zu)長(chang)(chang)的管(guan)理水平。班組(zu)(zu)長(chang)(chang)管(guan)理工(gong)作(zuo)質量的高低,一(yi)定程(cheng)度上直(zhi)接(jie)影(ying)響著公司(si)或部(bu)門的整體進度和(he)經濟效益(yi)。
隨著企業組織的扁平化,班組長發揮作用的領域日益廣闊。越來越多的企業領導者意識到:優秀班組長建設是提升企業管理效率的重要部分,優秀的班組長是企業不可或缺的寶貴資源。
全面清楚 班組長的角色和地位,清楚了解班組長的重要作用;
全面清楚 成為一名優秀班級長的必備條件,全面掌握班組長建設的思路;
全面掌握 如何做好生產計劃、如何管理時段產量、如何解決影響產量的核心問題;
全面掌握 班組質量管理PDCA循環方法,全面掌握提升產品質量的方法;
全面掌握 安全管理的重要方法及現場安全異常的處理技巧;
全面掌握 現場各類員工激勵的十一種方法,讓員工高熱情高績效投入工作;
全面掌握 現場成本管控的方法。
第一天:
第一講:心態篇——班組長的角色與心態
一、了解班組(zu)長的角色(se)和地位
1. “兵頭將尾”“職位不高,決策不少權力不大,責任不小”
二、了解班組長的重要作用(yong)
1. 提高產品質量
2. 提高生產效率
3. 降低成本
4. 有效貫徹(執行)公司(si)的(de)決策(ce)
三、成為一名優秀(xiu)班級(ji)長的必備條件
1. 能教能評(教練)
2. 敢管善管(督導人)
3. 反思反悟(學習者)
4. 能戰(zhan)能謀(mou)(戰(zhan)士+指揮(hui)員(yuan))
四、班組長建設的思(si)路
1. 正確認識班組(zu)管理的基礎作用(yong)
2. 民主選舉、競爭上崗
3. 建立班組績效(xiao)考核管理體系
4. 注重技(ji)能提升,營造學習(xi)氛圍
5. 建立班組例會制度
6. QC小組活動
7. 精神文明建設
第二講:產量篇——班組長如何促產量
一、通過學習了(le)解生產(chan)計劃的重要性
二、通(tong)過(guo)學習了解時(shi)段產量的重(zhong)要性
三、通過(guo)學(xue)習了解(jie)機器設備的保養與(yu)利用的重要性
四、通過學習了解工作標準化(hua)的重(zhong)要(yao)性(xing)
五、通過學(xue)習(xi)了解物流(liu)的布置的重(zhong)要(yao)性
六、通(tong)過學(xue)習了解技能的(de)提升與產(chan)量(liang)的(de)關系
七、通過學習了解(jie)解(jie)決影響產量的核心問題(ti)
八、通(tong)過學習了解追求一(yi)次性生產合(he)格(ge)率的(de)關鍵(jian)
第三講:質量篇——班組長如何抓質量
一、班組質量管理PDCA循環方法
二、原材料先來先用
三、重視試做找問題
四、處理好后工序/客戶投訴
五(wu)、追加工,選別看樣品
六、用好AQL 檢驗快且準
七、做(zuo)好員工(gong)的培訓工(gong)作
八、克服頂位的缺陷
九、管理(li)好產品的出廠號碼
十、克服外觀瑕疵
第二天:
第四講:安全篇——班組長如何確保安全
一、影響安全(quan)的幾個因素(su)
二、怎樣確保員工的安(an)全意識
三、預防為主.做(zuo)好安(an)全教育
四、加強設備安全管理(li)
五、對(dui)危險材(cai)料(liao)操作安(an)全不松懈
六、創造良好的(de)工作環境
第五講:士氣篇——班組長如何勵士氣
一、通過(guo)學習了解員工士氣(qi)不高的原(yuan)因及表(biao)現
二、通過(guo)學習(xi)掌握(wo)如何鼓舞萎靡不振(zhen)的員工士氣(qi)
三、通過學(xue)習掌握如(ru)何鼓舞討(tao)厭加(jia)班的員工士氣(qi)
四、通過學習掌握如何鼓(gu)舞(wu)滿腹牢騷的員工士氣(qi)
五、通過學(xue)習掌握如何鼓舞桀驁不(bu)馴的員工士氣
六、通過(guo)學(xue)習掌握如何鼓舞反抗型的員工士(shi)氣
七、通(tong)過學習掌握如(ru)何(he)鼓舞反(fan)應較慢的員工(gong)士(shi)氣
八、通過(guo)學習掌握(wo)如何鼓(gu)舞屢犯錯誤的員工士氣
九、通過學習掌握如何鼓舞光(guang)說不做的員工士氣
十、通過學習掌握如何鼓舞說“做不到”的員工士氣
十一、通過學習掌握如何鼓舞問“怎么辦”的員工士氣
第六講:成本篇——生產中的成本控制
一、了解成本的來源
1. 可控成本(ben)與不可控成本(ben)的區別及分類
2. 生產(chan)(chan)成本的來源:人(ren)力、設備、材料和產(chan)(chan)品、廠房
二(er)、了解(jie)成(cheng)本高的原(yuan)因
1. 人力方(fang)面(mian):減少(shao)等待、減少(shao)錯誤命令、減少(shao)多余動作(zuo)
2. 設(she)備方(fang)面:避免使用(yong)不當、維護保養
3. 材料和產品:關(guan)注(zhu)在線庫存(cun)、理清材料去向、注(zhu)意搬(ban)運
4. 廠房方面(mian):空間合理利用、減少(shao)找東西
三、學習(xi)掌控成(cheng)本的方法
四、演練互動
第七講:總結及結業考試
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