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4006-900-901

ISO14001:2015環境管理體系要求

參(can)加(jia)對象:企業總經理、副總經理、各部門經理、主管、體系人員。
課程(cheng)費用:電話咨詢
授課天(tian)數:1天
授課形式:內訓
聯(lian)系電話(hua):4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

人類(lei)面臨(lin)嚴峻的環境(jing)問題 溫(wen)室效應和氣候(hou)變化 、臭氧層破(po)壞 、水(shui)資源危機 、酸雨 、海(hai)洋(yang)污染 、城(cheng)市環境 、生(sheng)態環境惡化(hua)和生(sheng)物多樣性減少.

ISO14001作為(wei)世(shi)界上首(shou)個被廣泛采用的環境管理體系國際(ji)標準(zhun)(zhun),現已(yi)幫(bang)助(zhu)全球(qiu)30萬家組織提升其(qi)環境績效,目前(qian),該標準(zhun)(zhun)經過了(le)自1996年正式(shi)(shi)發布以來的首(shou)次重大修改,新(xin)版(ban)標準(zhun)(zhun)已(yi)于(yu)2015年9月15日正式(shi)(shi)發布。

實施(shi)ISO14000系列標(biao)準對企業的(de)意義:

1、取得(de)綠色通行(xing)證,走向(xiang)國際貿易市場

2、提高企業(ye)管理水(shui)平

3、有助于控制污(wu)染,預防污(wu)染,避免環保部門的(de)處罰

4、有助于(yu)企業節能降耗(hao)

5、提(ti)升企(qi)業形象,建立、維持與(yu)公眾的良好關(guan)系

課程收益  PROGRAM BENEFITS

全體管理(li)人員(yuan)了解并掌握ISO14001-2015標準的基本要求

全體管(guan)理掌握新舊標準的核(he)心思想區別

全(quan)體管理掌握新舊標準的體系文(wen)件的差異

全體管理掌握ISO14001-2015新標準推行的重(zhong)點難點

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:ISO14001:2015產生背景及標準改版計(ji)劃

1ISO14001:2015產生(sheng)的背景

2、環境(jing)管(guan)理體(ti)系的(de)目的(de)

3、成功因(yin)素

4、策劃-實施(shi)-檢查-改進模式


第(di)二講:重(zhong)大改變

新(xin)版標(biao)準有以(yi)下(xia)方面的改變:

1、引入了(le)“風險(xian)”的(de)概念(nian)。

2、范(fan)圍-環境管理體系的(de)范(fan)圍被擴展(zhan),包括(kuo)了對(dui)組織的(de)外部影(ying)響。

3、術語及定(ding)義:這部分內容將會參照Annex SL中概述(shu)的通用術(shu)語和定義,以及針對環境管(guan)理體系的專業表述(shu)。

4、組(zu)織環境:這(zhe)個條款(kuan)包括理解組(zu)織內外部問題所(suo)涉及的要求(qiu),以(yi)及利益相關方的需求(qiu)和期望。

5、領(ling)導作(zuo)用:加強(qiang)高層管理(li)者的(de)領(ling)導作(zuo)用和承(cheng)諾,在組(zu)織的(de)商(shang)業策略中貫徹環境管理(li)體(ti)系的(de)要求,以確保環境管理(li)體(ti)系獲得(de)其預(yu)期的(de)成果。

6、政策:政策承諾(nuo)已被(bei)擴展,包括支持(chi)環境保護。

7、環境因素(su):本條款從生命(ming)周(zhou)期的角度來評估環境因素(su)。

8、環境目標(biao):委(wei)員(yuan)會草案(an)要求為每個環境目標(biao)劃定明(ming)確(que)的績效(xiao)指標(biao)。

9、價值鏈規劃和控(kong)制(zhi):此新條款要求(qiu)對重要方面的上下游過程進行控(kong)制(zhi)和影響。

10、符(fu)合性評估:委員會草(cao)案強調(diao)引入符(fu)合組織需要(yao)的(de)要(yao)求以鞏固評估過程,保持相(xiang)關(guan)知(zhi)識和(he)理解(jie)其符(fu)合情(qing)況。


第(di)三講:術語和定義

3.1與(yu)組織和領導(dao)作(zuo)用有關的術語

3.2與策劃有(you)關的術語

3.3與支持(chi)和運行有關的術語

3.4與績效評價和改進(jin)有關的術語


第四講:主要條款解讀

4.組織(zhi)所處的環境(jing)

4.1理解組(zu)織及其所處環境

4.2理解相關(guan)方(fang)的需求和期望

4.3 確定環境管(guan)理體系的范圍

4.4 環境(jing)管理體系

5 領(ling)導(dao)作用

5.1 領導作用和承諾(nuo)

5.2 環境方針

5.3組織(zhi)的(de)崗位、職責和權限

6 策(ce)劃

6.1應對風(feng)險和機遇的措施

6.1.1 總則

6.1.2 環(huan)境因素

6.1.3合規義(yi)務

6.2環境(jing)目標(biao)及其實現的策劃

6.2.1 環境目標(biao)

6.2.2實現環境目標措施的(de)策劃

7 支持

7.1 資源

7.2 能力

7.3 意(yi)識

7.4信息交(jiao)流(liu)

7.5 文(wen)件(jian)化的信(xin)息

8 運行(xing)

8.1 運(yun)行策劃和控制

8.2 應急準備和響(xiang)應

9監視、測量、分析和(he)評價

9.1 監視、測量、分析(xi)和評價

9.1.1總則

9.1.2合(he)規性評(ping)價

9.2 內部審核(he)

9.2.1總則

9.2.2內部審(shen)核(he)方案

9.3 管理評審

10 改進

10.1 總則(ze)

10.2 不符合(he)和(he)糾正措施(shi)

10.3 持續改進

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