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上(shang)海威才企(qi)業管(guan)理咨詢(xun)有限公司
在當今激(ji)烈(lie)的(de)(de)市場競爭中,人力資源(yuan)的(de)(de)管理(li)已成為企(qi)業制勝的(de)(de)重要因(yin)素,它(ta)如(ru)同市場拓展、產(chan)品研(yan)發、資金運作(zuo)一樣重要。特別是新勞動合同法的(de)(de)實施,對(dui)企(qi)業人力資源(yuan)管理(li)提出(chu)全面的(de)(de)挑(tiao)戰,對(dui)人員(yuan)招聘、員(yuan)工(gong)培訓(xun)、員(yuan)工(gong)激(ji)勵、員(yuan)工(gong)考(kao)核等都將產(chan)生深遠影響(xiang)。
員工(gong)管理是企業人力(li)資源管理中最(zui)困難、最(zui)復雜的環節。
怎樣用好人,這一企業最昂貴的資源永遠是企業中高層管理者所面臨的最大挑戰。
現代企業管理的實踐證明,人力資源管理能力是優秀直線經理人必備的素質。
據統計,如果各部門經理(li)都具備一定的(de)(de)人(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)專業(ye)知識(shi),企業(ye)的(de)(de)綜合效(xiao)益將提高(gao)30%!本課(ke)程詳細解讀人(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)系統知識(shi)與實操(cao)技巧,幫助企業(ye)各級(ji)管(guan)(guan)理(li)人(ren)員迅速構建高(gao)績效(xiao)的(de)(de)團隊(dui)。
讓每位部門經理明白:任何一位經理首先是該部門的人力資源經理!
讓每位部門經理明確:培養部屬、發展員工、激勵團隊與完成部門經營業務對于任何一位經理來講同等重要!
讓每位部門經理掌握:選人、用人、育人、留人、員工關系的實戰技巧
讓每位部門經理配合:總經理或人力資源部經理共同開展人力資源的管理與開發
第一(yi)單元 部(bu)門主管如何選拔人才(cai)
給應聘者一個好印象:面試官的面試禮儀(211工程打造雇主品牌)
如何操作結構化面試:“七步法”
第一步,確定面試要素及權重---如何建立鉆石模型(工具分享)
第二步,編寫各面試要素的詳細定義說明
第三步,根據面試要素,設計七大類型面試問題
第四步,根據面試要素、權重及定義說明,編制具體的評分表格
第五步,組建面試小組,面試官技巧培訓
第六步,現場實施結構化面試,并及時做好面試評價記錄
第七步,招聘后評估工作---“321”法則
結構化面試七大經典問題類別及實施技巧
1、背景性問題,附經典面試提問分析;
2、意愿性問題,附經典面試提問分析;
3、情境性問題,附經典面試提問分析;
4、壓力性問題,附經典面試提問分析;
5、智能性問題,附經典面試提問分析;
6、專業性問題,附經典面試提問分析;
7、行為性題目,附經典面試提問分析;
STAR行為面試技巧
行為面試---STAR樣本
STAR實戰分析:考察“培養人才”方面
行為面試的要點總結
企業招聘面試常見的困惑與對策探討
運用了面試技術,還要相信直覺么?
如何處理面試過程中經常遇到求職者“爽約”事件?
如何做核心人員的背景調查
如何在面試中討論薪酬問題
HR和專業部門對面試者評價不一致該怎么辦
學員情景演練及點評:如何面試人才
第二單元 部門主管如何培訓發展員工
沒有落后的員工,只有落后的干部;
主管人才培育六個思想障礙
課堂討論:部門主管什么情況下需要對下屬進行培訓?
員工為什么業績不好ASK模型:知識、技能與態度
學員小組討論:
管理者應該培養下屬哪些必備的職業態度?
管理者如何改變影響員工的職業態度?
管理者如何改變影響下屬的職業態度---改變人的思想是最難的事情!
外出參觀標桿企業,開拓眼界與格局;
利益驅動的機制導入,獎勤罰懶;
外來和尚好念經(哪些人?);
內部領導培訓,榜樣員工分享;
讀書分享會:每季度每人一本書學習;
領導者以身作則,身教>言傳;
選擇與訓練更重要!
管理者如何判斷下屬應該培訓哪些知識與技能?
崗位職責--能力梳理分析法;
360度評估訪談法;
績效考核結果的偏差分析法;
部門主管培養下屬的知識與技能
資料自學+不定期考試(閉卷);
集中學習,安排內部或外部專業人士培訓;
讓員工內部輪流講課(知識點);
專題案例分析會,群策群力;
給下屬布置明確的工作任務:5W2H
有效授權,培養部門優秀人才;
OJT—on the job training工作中的隨時指導;
教練技術分享:經理的OJT輔導技巧口訣
如何迎接新人:新員工培訓發展的關鍵事件
讓部屬塑造從優秀到卓越的職業習慣
工具之一:10分鐘法則;
工具之二:六點工作制;
工具之三:發揚香蕉文化;
工具之四:名片法則;
工具之五:三卡一本;
第三單元 部門主管如何用人的技巧
討論:如何判斷管理者是否會用人?
每個員工應該做“結果”,而不是做“任務”
“強化理論”----員工怎么才會做出結果?
強化理論的實際運用:正強化,負強化,不反饋。
員工的結果不是期望出來的,而是檢查出來的。
員工不會做主管希望的,只會做主管獎勵的。
沒有附帶處罰的要求是無效的!
【教練技術】----讓員工人盡其才的實戰步驟
第一步,主動營造組織的危機感,讓員工永遠如履薄冰!
第二步,給下屬設立清晰量化的SMART目標
第三步,層層分解目標,反復溝通宣講
第四步,與員工共同商討具體可操作的行動計劃
第五步,鼓勵員工以現有資源立即行動
第六步,執行中隨時優化流程ECRS,效率改善
第七步,執行中隨時淘汰調整消極人員,營造正能量
第八步,樹立樣板典型,表彰先進成果
第九步,定期績效考核,反饋溝通,持續改進
案例討論:為什么這兩個團隊績效目標的結果有明顯差別?
討論:某企業考核面談情景再現,有什么問題?
實戰:績效面談前的準備工作?
現場分享:績效面談的九個步驟
小組討論:
各部門主管如何與人力資源部共同開展推動具體的績效考核工作?
第四單元 部門主管如何留人與激勵
員工激勵的六個典型誤區
1、激勵需求偏差,缺乏同理心;
2、激勵平均主義;
3、激勵不及時;
4、激勵頻次太少;
5、激勵的游戲規則不清楚;
6、激勵逆向:員工做了好事,卻被主管責備。
案例討論:為什么“季度優秀員工”流于形式?
討論:事業留人、感情留人、待遇留人真的有效么?
成功激勵黃金:人之欲,施于人
頭腦風暴:有哪些激勵團隊工作熱情的手法?
員工激勵的核心模式分析:
愿景激勵—企業使命、愿景與價值觀,與個人發展結合
薪酬激勵--如何給核心人才扣緊金手銬:
晉升激勵--內職業生涯與外職業生涯的關系;
培訓激勵--自我角色與職業發展的匹配性;
授權激勵--讓員工參與重要工作與決策;
情感激勵--關心員工(家屬),多溝通,多交流。
榜樣激勵--表率作用,榜樣一定是大家公認的;
環境激勵---寬松的工作環境,彈性工作時間;
贊美激勵--表揚員工的實戰技巧;
目標激勵--如何使用目標管理實現員工自主行動;
福利菜單激勵—彈性自助滿足員工的個性化福利需求;
危機競爭激勵—考核末位淘汰;
挫折激勵--“三明治” 法:胡蘿卜+大棒+胡蘿卜。
專題分享:打造和諧團隊的員工關系管理
構成高績效團隊的三大核心要素
共同的目標
明確角色分工
融洽溝通關系
學員測試:員工關系管理之情景領導藝術
如何讓團隊成員人盡其才
帶人如帶兵,帶兵如帶“心”
如何管理部門的超級明星員工
當團隊面對“刺頭”員工
如何清理部門的“C類”員工
沒有完美的個人,可以有完美的團隊
課程總結與知識回顧
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