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上海威才(cai)企業管理咨(zi)詢(xun)有(you)限(xian)公司
在激(ji)烈的市場競(jing)爭環境(jing)中,傳統的以(yi)流程為中心(xin)的管(guan)理,已經不能(neng)(neng)完全適應當(dang)前的需求;積極(ji)滿足客(ke)(ke)戶的需求,以(yi)客(ke)(ke)戶為中心(xin),快速提升(sheng)研發項目(mu)(mu)管(guan)理能(neng)(neng)力(li),實現客(ke)(ke)戶滿意(yi)和企業效(xiao)益的雙重目(mu)(mu)標的實現。
本(ben)課程不是PMI規范的表單學習(xi),也不是DIY式的簡單項目(mu)的流程演練,而(er)是針對在(zai)企業環境下開(kai)展研發項目(mu)管(guan)(guan)理工作(zuo)的深度(du)管(guan)(guan)理體系和管(guan)(guan)理技能培(pei)訓。
同時,對于項目(mu)管(guan)理中如何在目(mu)標定義/項目(mu)計劃(hua)/項目(mu)實施中進行(xing)成(cheng)本管(guan)理進行(xing)了深入分析(xi)。
本培訓圍繞研發項目管理的框架和思維過程進行那個展開,課程內容主要包括幾個主題:
導入篇:體系介紹 - 理解(jie)體系科學(xue)應(ying)用
第一(yi)篇:項目(mu)啟動 - 定項目(mu)做準備設目(mu)標(biao)
第二(er)篇:項目計劃(hua) - 計劃(hua)成就(jiu)目標藍圖
第(di)三篇:監(jian)控執行 - 過程可控決定(ding)結果
第四(si)篇:項目(mu)收(shou)尾(wei) - 虎頭不能蛇尾(wei)
通(tong)過本培(pei)訓,學員將(jiang)能夠快速實現研發項目(mu)管(guan)理的能力提升。
課程(cheng)特(te)色(se)
考慮行業(ye)研(yan)發特點(dian)體系,而不(bu)是簡單按照(zhao)PMBOK知識領域(yu)進行講解
不(bu)是PMI/IPD的表單介(jie)紹(shao),而是如何結合項目實(shi)際進行研發項目管理的具體應用。
以實現項(xiang)目目標為導向,摒(bing)棄傳統(tong)的平(ping)鋪(pu)直敘的教學(xue)方法
系(xi)統化的目(mu)標管(guan)(guan)理(li)知識點教學,項目(mu)作為零(ling)部(bu)件供應商的項目(mu)管(guan)(guan)理(li)的管(guan)(guan)理(li)特(te)點和管(guan)(guan)理(li)難點。
簡單適用的管理工具與方法,回絕(jue)復(fu)雜(za)費解(jie)的理論
課程中互動式教(jiao)學、大量(liang)的小案例(li)、分析大案例(li)和(he)學員親(qin)自演練(lian),有助于(yu)學員理解
豐富的模版(ban)和工具,幫助學員快(kuai)速掌握(wo),具備(bei)很強的實用(yong)型。
課(ke)程收益
了解現(xian)代項(xiang)目管理(li)的基本概(gai)念與最新進展
了解研發項目(mu)管理的(de)內涵、方(fang)法(fa)、特點,透過(guo)案(an)例(li)研討(tao)增強(qiang)項目(mu)管理技能(neng)
學(xue)會有效的(de)項(xiang)目計(ji)劃的(de)制訂(ding)方法,熟(shu)悉項(xiang)目監(jian)控的(de)主(zhu)要內容與方法
掌(zhang)握風險管(guan)理(li)的主(zhu)要內容(rong)及(ji)其分析(xi)工具和規避手段
掌握作為(wei)一個產品開發項(xiang)目經理(li)的(de)綜(zong)合(he)能力。
導入篇:體系介紹 - 理解體系科學運用
1. 案(an)例:哪(na)些要用項目(mu)來(lai)管?
2. 講師解讀:
a) 項目管理的概念
3. 知識:通用項目(mu)管理體(ti)系(xi)
4. 講(jiang)師(shi)解(jie)讀:
a) 項目管理知(zhi)識領域(yu)與過程組
第一篇:項目啟動 - 定項目做準備設目標
1. 項目分析和(he)確認(ren)
2. 案例:拿到項目先(xian)看什(shen)么
3. 講師解讀:
b) 項(xiang)目可行性分析
c) 項目成(cheng)本(ben)和價格分析(xi)的工具
d) 項目成本,(顯性成本/隱性成本)
4. 項目(mu)(mu)目(mu)(mu)標確定
a) 目(mu)標設定考慮的要素
5. 目(mu)標設定工(gong)具:
a) QFD將用戶需(xu)求轉化為(wei)成本目(mu)標
b) 結合成(cheng)本如(ru)何技術指標(biao)
6. 項目初(chu)步規劃:
a) 三個初始文檔
b) 時間進度框架
c) 階段設定(ding)與(yu)門(men)徑管理
d) 階段管(guan)理與評審(shen)
e) 里程碑和多(duo)級計劃(hua)
7. 學員(yuan)演練:
討論(lun):對項目進(jin)行階(jie)段和里(li)程(cheng)碑定義
8. 項目組織準備:
第二篇:計劃過程組 - 計劃成就目標藍圖
討論(lun):項目(mu)計劃都有哪(na)些(xie)?
一、范圍計劃
1. 講解:
a) 范(fan)圍計劃的概念
b) 項目的交付物(wu)要(yao)求(qiu)
c) 除了交(jiao)付物以外的可交(jiao)付成果
二、時間(jian)進度(du)計劃(hua)
1. 討論(lun): 研(yan)發項目工作的(de)串行和(he)并行是如何管(guan)理的(de)?
2. 關鍵理念:
a) 并行工(gong)程
b) 系統工程
c) 設計驗證循(xun)環
3. 理念應用(yong)解讀(du)
4. 如何對工作進(jin)行(xing)分解(jie)
a) 按成功分解WBS
b) 按活動分解WBS
5. 講師解讀(du)
a) WBS的分解策略
b) WBS的分解邏輯(ji)
c) WBS分解的(de)過程中的(de)粗細(xi)劃分
6. 學(xue)員(yuan)演練:
企業產品研發項目的項目模擬演練WBS
7. 活動排序邏輯
a) 文檔(dang)的關系
b) 工作流程關系(xi)
8. 講師講解:
關鍵路徑法
9. 學員演練:
找出自(zi)身項目的關鍵路徑
10. 講師講解(jie)
a) 項目計劃工具-甘特圖
b) 網絡圖
11. 學員演練:
模擬網(wang)絡圖(tu)制作
12. 演練:
制定(ding)項(xiang)目開發計劃
三、時間進度計劃的(de)優化
1. 討論(lun): 這個小張為什(shen)么(me)
2. 關鍵理(li)念:
a) 學生綜合癥
a) 帕金森定律
b) 關鍵(jian)鏈法
c) 設定緩沖(chong)
3. 演練: 關(guan)鍵鏈法(fa)的應用(yong)
五、風險管理計劃
1. 討論: 項目風險都有哪些(xie)
2. 風(feng)險管理過程與工(gong)具(ju)
a) 風險識別
l 群(qun)體識別手段
l 風險檢(jian)查單
l 風險(xian)工具
b) 風(feng)險分析
l 定性分析
l 定(ding)量(liang)分析
c) 風險應對
l 預防還(huan)是應急(ji)
d) 風險管理(li)計劃
e)
3. 演練: 制定風險管理計劃(hua)
第三篇:執行/監控過程組 - 過程可控決定結果
一(yi)、項目溝通協調
1. 溝通(tong)的常(chang)見準(zhun)則(ze):
a) 觀點一:明(ming)確目的(de)導向
b) 觀點二:手段服務目的(de)
c) 觀點三:注(zhu)意反饋保效果
d) 觀點(dian)四:感覺為先內容(rong)在后
e) 觀點(dian)五(wu):觀點(dian)表達不等(deng)于事實(shi)真相
f) 觀(guan)點六:語(yu)言(yan)格式提升(sheng)效果
g) 觀點七:內(nei)容聚(ju)焦加(jia)強(qiang)效力
2. 項(xiang)目溝通的要(yao)求(qiu)
a) 項目溝通手段
b) 項目溝通計劃表格
c) 公司流程規范對溝通的要求
3. 項目協調(diao)方(fang)法
學員演練:這個問題(ti)如何協調
二、項目(mu)進度管(guan)控
1. 學員討論:項(xiang)目(mu)進度延(yan)遲(chi)的原因(yin)分(fen)析
2. 講師解讀:
a) 進(jin)度延遲的常見原(yuan)因
b) 進度延(yan)遲(chi)的措施(shi)
3. 進度管控的手段
4. 進度管(guan)控(kong)的四(si)個技巧
三、項(xiang)目問(wen)題管理
1. 問題處理流程(cheng):
a) 識別(bie)
b) 分(fen)析
c) 方案
d) 實施
e) 評估
2. 項目問(wen)題升級(ji)處理(li)
a) 質量會談
b) 客戶支(zhi)持(chi)
c) 客戶保證(zheng)
d) 關鍵路徑的移動
e) 資源(yuan)平衡的技巧
四、項目變更管理
1. 學員討論(lun):變更(geng)的好處和壞處
2. 講師(shi)講解:
a) 變更流(liu)程(cheng)
b) 變(bian)更(geng)的(de)影響
c) 變更的(de)柔性管理方法
第四篇:收尾過程 - 虎頭不能蛇尾
1. 講(jiang)師講(jiang)解(jie):
a) 項目關閉(bi)過程
b) 內部轉移的要求
c) 收尾涉及的報告
2. 講(jiang)師解讀(du):
項目行政收尾
項目合同收(shou)尾
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