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杰克·韋爾奇這樣說過：“偉大的CEO就是偉大的教練!”
史蒂夫·喬布斯這樣說過：“最好的導師不是告知答案，而是對他進行提問！”世界500強企業68%在使用教練，一項調查表明，企業在教練上的投資最終獲得近6倍的回報（數據來源：國際教練聯合會（ICF）網站）；教練(Coaching)的方法是迅速提升員工領導力、提升工作滿意度、培養員工積極性的最有效方法之一。
傳(chuan)統(tong)的管理理念(nian)已(yi)經不(bu)能應對目前VUCA的時代，作為一名21世紀的管理者，你需要成為一名卓越的教練型領導。通過學習，您會成為一名出色的教練型領導，有力地支持到團隊成員；您會成為一名偉大的教練型父母，幫助孩子在成長中收獲精彩的人生；您還可以帶著那份內在覺察的教練狀態，開啟自我人生覺醒之旅，讓自己獲得更加豐盈和幸福的人生。
課程(cheng)收益：
1、理解教練的五大原則，形(xing)成(cheng)教練的思維模式，與他人建立親和、信任、協作的關系
2、掌握(wo)建立親和(he)、深度聆(ling)聽和(he)開放式提問的方式和(he)方法
3、掌握教練對話的流程和框架
4、埃里克森教練工具的掌握：六(liu)個計劃(hua)性(xing)問題(ti)、平衡(heng)輪、邏輯層(ceng)次
5、認識到潛意識力量的強大，如何運用教練對話激發(fa)內在潛意識(shi)的能(neng)量
6、通過兩天的學習，掌握埃里克森教練的基礎知識流(liu)程和工具，開啟一扇智慧的大(da)門
教學方式：
導(dao)師講授(shou)+演示+教練練習相結合的方式，視覺化的呈現及教練演示，讓大家更好地學習教練的知識、體會教練的狀態、 掌握教練的工具。
單元(yuan)一(yi)：教練的基(ji)礎
一、介紹與(yu)約定
二、什么是教練(lian)？教練(lian)與(yu)顧問(wen)、咨詢師等的區別(bie)？
三、教(jiao)練(lian)型管(guan)理者與傳統管(guan)理者有(you)什么(me)不同？
四(si)、教練型管理(li)者需(xu)要(yao)掌握的(de)三個核心能(neng)力
（一）建立親和
（二）聆聽的三個層次
（三）開放式問(wen)題線
同步練習：
單元(yuan)二：教(jiao)練對話(hua)的(de)工具(ju)及(ji)教(jiao)練原則(ze)
一、 六個計劃性問題工具
二、 六個計劃性問題的演示和練習
三、神奇的大腦：三腦
四、平衡輪
五、教練五大原則-支持教練在對話過程中保持教練的位置和狀態
同步練習：
單元(yuan)三：教練式對(dui)話的(de)框架流(liu)程及心理學基礎
一(yi)、成果(guo)框架
二(er)、基于成果框(kuang)架的新的神經元(yuan)通(tong)路
三、教練對話的(de)登山(shan)模型
四、邏輯層次-通過對邏輯層次的提問，激發個人及團隊的身份、價值觀、愿景和使命，提升內在動力
五、在(zai)登山(shan)模型中嵌入邏(luo)輯層次的對話演示和練習
同步(bu)練(lian)習：
單元四(si)：教練(lian)的精通之路
一、意識和潛(qian)意識
教練(lian)通過(guo)成果導向的(de)(de)提(ti)問，有(you)意(yi)(yi)識(shi)的(de)(de)去訓練(lian)人(ren)(ren)潛(qian)意(yi)(yi)識(shi)，拓展潛(qian)意(yi)(yi)識(shi)的(de)(de)激活(huo)區，突(tu)破人(ren)(ren)的(de)(de)思維局(ju)限創造更多可(ke)能性
二、教練精通之旅(lv)
三、學習的四個階段
四、如何達到大師的精通-意圖和專注的合一
同步練(lian)習：
結語：
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