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4006-900-901

帶領團隊 沉淀智慧:管理者關鍵領導力和復盤技術

參加對象(xiang):區域管理者
課(ke)程費用:電話咨詢
授(shou)課天數:1~2天
授課(ke)形式:內訓
聯(lian)系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

“宰相(xiang)起于(yu)州郡,猛將發于(yu)行(xing)伍”,管(guan)理(li)者很多是從優(you)秀(xiu)的(de)(de)基層員(yuan)工提拔而來,較少是管(guan)理(li)學科科班畢業,也沒有(you)系統(tong)地學習(xi)管(guan)理(li)理(li)論。尤其(qi)是剛走上(shang)管(guan)理(li)崗位,憑經驗和感覺行(xing)事,摸著石頭(tou)過河,難免有(you)一些不(bu)盡(jin)如人意(yi)的(de)(de)地方。有(you)調查,中國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)者管(guan)理(li)水平有(you)提升空間,管(guan)理(li)團隊有(you)斷層的(de)(de)困擾,一定程度上(shang)影響了(le)企(qi)業的(de)(de)經營管(guan)理(li)效益。

擅(shan)弈(yi)者(zhe)稱(cheng)為國(guo)手(shou),擅(shan)弈(yi)者(zhe)亦擅(shan)復(fu)盤(pan)。復(fu)盤(pan)是對過去(qu)的(de)事情做思(si)維(wei)演(yan)練,是一種智慧。古(gu)往今來,優秀的(de)組織和(he)優秀的(de)個人都學習和(he)掌握(wo)了(le)復(fu)盤(pan)的(de)技巧,運(yun)用在工(gong)作(zuo)中,從失(shi)敗中吸取(qu)教訓,從成功(gong)走向更(geng)大的(de)成功(gong)。

企(qi)業與(yu)個人要有成就與(yu)發展,具備帶領團隊(dui)的關鍵(jian)領導力與(yu)復(fu)盤的能(neng)力是關鍵(jian)因(yin)素。在職場中,如果(guo)能(neng)掌握(wo)并應用(yong)關鍵(jian)領導力與(yu)復(fu)盤方法(fa)和(he)工具,更能(neng)受(shou)到(dao)上(shang)級器重、讓(rang)同級羨慕、贏得下(xia)屬愛戴、得到(dao)客戶信任等等,關鍵(jian)領導力與(yu)復(fu)盤的能(neng)力已成為管理(li)者(zhe)必(bi)備的核心(xin)能(neng)力。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 提供關鍵領導力(li)與復盤(pan)技術模型(xing)架構

學會關鍵領導力(li)和(he)復盤技術的思路、方法(fa)

提(ti)(ti)升(sheng)團隊績(ji)效,促進(jin)企業效益提(ti)(ti)升(sheng)

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一(yi)講 掌握(wo)關鍵領導力(li)-率領團隊

導入:Leader模型解讀領導力(li)

視頻賞析(xi):李鴻章(zhang)的“殺賞(shang)激罰”

一、領導的溝通藝術(shu)-知己解彼

1. 善于傾聽

2. 顯露(lu)真誠

3. 語(yu)言(yan)藝術

4. 沉著冷靜

5. 循循善誘

案例研討:一(yi)場不(bu)歡而散(san)的績效面談(tan)

         績效反(fan)饋面談的“天龍八部(bu)”

視頻賞(shang)析:《小兒難養》與(yu)部(bu)屬難“批”

工具(ju):漢堡包原則與BEST負向反饋技巧

二、領導(dao)的激勵藝術(shu)-點燃心火

1. 激勵的4個要點

2. 激勵的8個原則

3. 創新激勵(li)案例(li)

研(yan)討:與員工內心深底幸福感相關的底層需求?  

故事:領袖激(ji)勵藝術(shu)賞析

模型:蓋洛普路徑與Q12

三、領導的授權藝術-分(fen)身有術

導入:猴子理論

1. 授權的4個意義

2. 授權的8個誤區

3. 授權的5個層級

4. 授權的6個步驟

工(gong)具:高績效教練的GROW模型

五、領導的指揮藝術-統(tong)馭有方(fang)

1. 把握(wo)角色(se)

模型:“五導”模型

2. 修煉風格

測試:領導成熟度/領導風格測試

模(mo)型:戈曼6種領導風格

情(qing)景(jing)領導模型

3. 管控績效

1)制定目標7步驟

視頻(pin)賞析(xi):李(li)云龍(long)的目標管理藝術

2)部署工作5步法

3)追蹤結果5方法

小結:謀事、做事、成事九字真經

工具:OGSM模型      

NASA模型(xing)

 

第二講 :沉淀智(zhi)慧-復盤技(ji)術

演(yan)練:捕魚達人復(fu)盤

一(yi)、提高(gao)認識(shi)

導入案例:《關(guan)于(yu)建國以來(lai)黨(dang)的(de)(de)若干(gan)歷史問(wen)題(ti)的(de)(de)決議》產(chan)生過程的(de)(de)復盤

          曾國藩二次領(ling)兵的思(si)維復(fu)盤

        ;  羅伯(bo)特西奧尼“互惠”原(yuan)理(li)與“承諾和(he)一致”原(yuan)理(li)的復盤

1. 復盤的定義

2. 復盤的意義與核心(xin)價值

3. 復盤的3種類型

1)個人(ren)復盤

   將(jiang)軍不是(shi)教出(chu)來的,而(er)是(shi)打(da)出(chu)來的

2)團隊復盤

案例:美軍完美執行海地維和任務側重AAR

3)項目復盤

英(ying)國石(shi)油公司的“事后回顧”與項目復(fu)盤實踐

3)經營/戰略復盤

聯想將復盤嵌入(ru)經營與管理

PDF方法        

二、掌(zhang)握技(ji)巧

工具:復盤思維導圖

1. 規避復盤的5種誤區

2. 復盤的2種方法

3. 復盤的3種角色

4. 復盤的5個階段

1)回顧(gu)目標-評估基準(zhun)

工具(ju):明確目標3要素

回顧目標提問清單

2)評估結(jie)果(guo)-還原事實

工具:FACT模型

3)分(fen)析原(yuan)因-探索路徑

   5W分析法的3個層面

4)總結(jie)經驗(yan)-固化模式

   經驗的3種類型

   規律的4條判斷原則

   經驗整理的10種方法

   經驗呈現的6種結構

模型:STAR

5)落實(shi)行動-擴(kuo)大(da)成(cheng)果(guo)

5. 復盤成功的7個關鍵要素

  復盤5個“求”

6. 復盤的3重境界


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課程回顧與(yu)總結

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