課程收益：

1. 優秀商務演講的(de)標準對齊：掌握B.E.S.T四個金標準，讓學員未(wei)來每一次演講中都有的(de)放矢，有標準，有依據。

2. 理性提升，21個結構(gou)化思維模型(xing)工具應用：通(tong)過金字塔原理(li)、五維模型等工具搭建表(biao)(biao)(biao)達(da)框架，無論是即興表(biao)(biao)(biao)達(da)，還(huan)是工作匯報，可以走出“邏輯混亂、條理(li)不(bu)清”的表(biao)(biao)(biao)達(da)盲區。

3. 感性加(jia)分，共情表(biao)達：運用SHAVE模型構建故事化、類(lei)比(bi)化表達體系，提升語言感染(ran)力(li)并降低理(li)解(jie)成本，快速產生(sheng)價值共鳴。

4. AI工(gong)具高效應用：熟練使用(yong)SPEAKER提(ti)(ti)示詞模型驅(qu)動AI生成(cheng)大綱，用(yong)“先(xian)數據投(tou)喂，再框架(jia)優化，多次人工校(xiao)準”三(san)步驟，15分鐘內(nei)完成(cheng)初(chu)稿打磨，提(ti)(ti)升50%以上準備效(xiao)率(lv)。

5. 場景(jing)化模(mo)板復用：針對匯報、營銷、路(lu)(lu)演等7大商務場(chang)景(jing)，掌握WORKS工作匯報模型、FABE產(chan)品推介(jie)法則、PROGRAM項目路(lu)(lu)演框架等10+實戰(zhan)模板，快速(su)適(shi)配不同場(chang)景(jing)需求。

6. 舞臺表現升級：通過(guo)“身、手(shou)、步(bu)、眼、臉”五階訓練，克服緊張與羞澀，塑造專業自信(xin)的演(yan)講(jiang)臺風，讓個(ge)人表達與企業形象高度(du)契(qi)合，提升演(yan)講(jiang)時的可信(xin)度(du)與感染(ran)力。

7. 課后工具賦能：獲得《BEST演(yan)講自(zi)檢清單》《AI提(ti)示詞范本》《100頁場景化(hua)(hua)PPT模板(ban)》等落地工具包，搭配“即興表達(da)PK賽+劇本殺(sha)式聽眾分(fen)析”實戰訓練，學完即可優化(hua)(hua)匯報、設計提(ti)案、把控演(yan)講現場。

課程特色：

1. 精(jing)——精(jing)準方法論穿透：聚焦(jiao)B.E.S.T金標準（Brief化(hua)繁為簡、Emotion共情共鳴、Structured結構至上、Turnout結果為王）讓每一次(ci)訓練都(dou)指向真實(shi)商(shang)務場景的(de)核心需求。

2. 實——實戰化(hua)全流程：70%課(ke)(ke)時為實操訓練：從“AI生成大綱→結構(gou)化優化→現場(chang)演講”，學員需攜帶(dai)工作匯報/提案(an)現場(chang)修改，實現“課(ke)(ke)堂學習(xi)—課(ke)(ke)后即用—成果可見”的(de)落地(di)閉(bi)環。

3. 新——新工(gong)具強賦能：獨(du)創“SPEAKER提(ti)示詞模型”“SHAVE五維共情(qing)”等專屬工具，融合AI技(ji)術與人類表達優(you)勢，直(zhi)接引導學員(yuan)現(xian)場用(yong)Deep Seek生成演(yan)講(jiang)框架.

4. 活——工作場景皆適配：針(zhen)對(dui)匯報、營銷、路(lu)演等7大高頻(pin)場(chang)景，提供(gong)“4P工作匯報模板”“FABE產(chan)品推介(jie)法則”“PROGRAM項(xiang)目路(lu)演框(kuang)架”等定制化模型，確(que)保“學完就(jiu)能套(tao)，套(tao)完就(jiu)有效”。

5. 趣——課(ke)堂快樂有趣：授課(ke)(ke)老師脫口秀演員出(chu)身，保證知識傳(chuan)授的同(tong)時，帶動出(chu)快樂(le)幽默有趣的課(ke)(ke)堂氛圍。

第一講(jiang)(jiang)：樹立正(zheng)確(que)演講(jiang)(jiang)與匯(hui)報觀(guan)念(nian)，做BEST演講(jiang)(jiang)者

核心模塊：商務演講底層邏輯重(zhong)構

視頻(pin)案例：全(quan)世(shi)界(jie)最好和(he)最差(cha)的(de)演講者(zhe)

一、商務演講的2W1H

——WHY、WHAT、HOW

二、重新定義PPT

PPT=（Point）觀(guan)點+（People）聽眾+（Task/Target）任務&目標

三、商務(wu)演講的(de)4個金(jin)標準——B.E.S.T

1. Brief化(hua)繁為簡：用(yong)最精(jing)(jing)簡的形式(shi)精(jing)(jing)準傳遞核心信息(xi)，拒(ju)絕(jue)信息(xi)過載

2. Emotion共情共鳴：用情感連(lian)接(jie)改變決策，產生長效(xiao)影響力(li)

3. Structured結構至(zhi)上：用認知(zhi)規律的(de)邏輯框架，讓復雜信(xin)息一(yi)目(mu)了然

4. Turnout結(jie)果(guo)為王：用結(jie)果(guo)證(zheng)明表達的價值(zhi)，而非(fei)掌聲(sheng)和笑聲(sheng)

商(shang)務演講績效公(gong)式：（化繁為簡+共情共鳴）X結構至上=商(shang)業結果

練習：即(ji)興演講練習

第二講(jiang)：AI賦能，人工智(zhi)驅動高效的演講(jiang)準備

核心模塊：人腦+機腦+精準提示詞(ci)協同(tong)，3倍提升效率

一、人腦的(de)3大(da)局限(xian)性對應(ying)AI的(de)4個大(da)優勢

1. 人腦(nao)3大局(ju)限：記憶有(you)限、創(chuang)意枯竭、時間成(cheng)本

2. AI腦4大優勢：容量無限、文采飛(fei)揚、快(kuai)速整合、任勞任怨

二(er)、AI的(de)生成式大模型的(de)機制

——數十億級海量(liang)學習+豐富(fu)的聯想推(tui)理(li)(li)+理(li)(li)解需求

三(san)、AI的缺點(dian)

1. 一本正經的說假話和廢話

2. 執拗(ao)而不(bu)變通(tong)

3. 無法準確理解需求

示范(fan)帶(dai)教(jiao)：各大AI平(ping)臺操(cao)作秘籍(ji)提示(shi)詞技巧/素材處理/圖(tu)片設計/框架(jia)設計

四、AI幻覺(jue)應(ying)對策略

1. 從不照搬

2. 多輪(lun)次對話

3. 多(duo)平臺校驗

4. 人工終審

四、商務演講(jiang)者(zhe)的萬(wan)能提示詞SPEAKER模型

1. Structure：結構模(mo)型

2. Persona：AI角色

3. Expectation：目(mu)標

4. Audience：聽眾

5. Keynote：重點

6. Export Format：輸出形式

7. Runtime：時間分(fen)布(bu)

練習：15分鐘用AI做一份匯報，并用4個金標準B.E.S.T檢(jian)測結果

第三講(jiang)：化(hua)繁為(wei)簡，3個維(wei)度分析聽眾做減法(fa)，成為(wei)一名高(gao)好感度的演講(jiang)者

教學案例：知識的詛咒

一、KAN模型三維分(fen)析法

1. Knowledge知識(shi)水平：零基(ji)礎、初(chu)級、資深聽眾、理性型、感(gan)性型

2. Attitude態度立(li)場：支(zhi)持型、中立(li)型、質疑型、冷漠型、矛盾型聽(ting)眾(zhong)

3. Needs需求：換位思考聽眾的卡點(dian)(dian)、痛點(dian)(dian)、困(kun)擾點(dian)(dian)、利益(yi)關注點(dian)(dian)

二、聽眾友好型演講者4個感(gan)覺(jue)

——親切、懂(dong)我、簡單(dan)、有價值(zhi)

練習：用劇本殺分析聽眾

第四講：結(jie)構(gou)為王（上），即興表達的結(jie)構(gou)化突破

核心模塊(kuai)：從混沌到清(qing)晰的(de)思考與(yu)表達的(de)升級(ji)

一、結構化表達基本功——金字塔模(mo)型

1. 結論(lun)(lun)先行：在匯報開頭直接拋出核心觀點或結論(lun)(lun)

2. 分類清晰：將復雜內容按(an)邏輯分組，確保觀點符合“相互(hu)獨立、完全窮(qiong)盡”避免(mian)信(xin)息混雜

3. 上下(xia)(xia)對應：每(mei)個上層結(jie)論(lun)須有下(xia)(xia)層數據、案例或(huo)行動支撐，形成(cheng)“結(jie)論(lun)-論(lun)據”的強關聯

4. 排序(xu)邏輯：按照聽眾(zhong)認(ren)知習慣或重要些排列內容順序(xu)

案例討(tao)論：“這個秘書有(you)點煩”

二、即(ji)興表達入門(men)

1. KFC模型(xing)（肯德基(ji)模型(xing)）

——Key Point觀點結論(lun)、Facts事實論(lun)據、Consequence后果影響

2. OREO模型(xing)（奧利奧模型(xing)）

——Opinion觀點、Reason原(yuan)因、Example例子、Opinion重申觀點

3. SOP模(mo)型(xing)（流程化模(mo)型(xing)）

——Situation情景、Objective目標(biao)、Plan計劃

三、商務場景(jing)下(xia)的即興演(yan)講進階——五維模型(xing)

1. 時空(kong)維度：過去、現在、未(wei)來、本地、外(wai)地、全(quan)球

2. 三角維度：人、事(shi)、物、三方(fang)面

3. 黃(huang)金圈維度：WHY、WHAT、HOW

4. 左中(zhong)右維度：一(yi)方(fang)面來(lai)說、另一(yi)方(fang)面來(lai)說、平心(xin)而論

5. 上(shang)下維度：宏觀(guan)、微觀(guan)/上(shang)帝視(shi)角(jiao)、平民(min)視(shi)角(jiao)

趣味(wei)演練：即興盲盒大挑(tiao)戰

第五(wu)講(jiang)：結構為王（中），用經典演(yan)講(jiang)模型，設計完整演(yan)講(jiang)鏈

核心(xin)模塊：從開(kai)場到結尾的(de)全流(liu)程(cheng)框架

一、講者自我(wo)介紹MISS模型(xing)

1. Me——“你是(shi)誰+獨特身(shen)份或標簽”

2. Issue——“大家的痛點(dian)/困惑/煩惱”

3. Subject——”今(jin)天(tian)演講(jiang)的主題(ti)是”

4. Steps——“預告一下內容”

二(er)、商務演講開場的Give cakes模型菜單(dan)

1. Gain利益渲染

2. Imagine想象畫面

3. Video/Visuals視(shi)頻圖片

4. Energize微(wei)(wei)互動破冰(bing)

5. Choice選擇題

6. Ask有力發問

7. Key content重點預(yu)告

8. Empathy展(zhan)示同理心

9. Story講故事

三、商務演講(jiang)結尾C.A.F.é演講(jiang)結尾法(fa)則

1. Conclusion總(zong)結(jie)回(hui)顧(gu)

2. Action召喚(huan)行動

3. Fancy設(she)想未(wei)來

4. Epigram金句(ju)警句(ju)

四、Q&A回答聽(ting)眾(zhong)提問和挑戰3A模型

1. Accept接受

2. Ask反(fan)問(wen)澄清

3. Adjust調整

練(lian)習(xi)：3分鐘開場(chang)結(jie)尾設計演練(lian)、名人新聞(wen)發布會(hui)

第六講：共情共鳴，用(yong)具象化(hua)的表達與聽眾(zhong)交心

核心：用設計感提升觀眾體(ti)驗

一(yi)、SHAVE提升聽眾體驗(yan)的模(mo)型(xing)

1. Story故事化(hua)

——Struggle困境(jing)、Turning point轉折、Overcome克服、Result/Rise成長、解(jie)決(jue) YES moment 發出號召

2. Humor幽默化

——預(yu)期違背、一(yi)語雙關(guan)、諧音梗、原因假設、結果假設

3. Analogy類比(bi)化

——類比公(gong)式(shi)，數據具象(xiang)化加減乘除模(mo)型(xing)

4. Visual視覺化

——視覺、味(wei)覺、聽覺、嗅覺、觸覺、內心(xin)感覺

5. Engage 互動化

——提問(wen)5WHO、自我設問(wen)、一問(wen)一答、選擇題、舉手表決、討論、道具

練習：溫(wen)情演講，一(yi)人一(yi)故事

第七講：融會貫(guan)通拿結(jie)果(guo)，全商務場景的結(jie)果(guo)導(dao)向應用

一、工作匯報模型

1. 5P日報(bao)/周報(bao)匯報(bao)模(mo)型

——Performance結果、Process歷程、Problem問(wen)題(ti)分析、Plan新(xin)計(ji)劃、Priority執(zhi)行優先級

2. WORKS過去工(gong)作障(zhang)礙分析

——Wish當(dang)初設定的(de)目標、Obstacle當(dang)初遇到的(de)障礙、Response 當(dang)初給出(chu)的(de)回(hui)應、Key Actions當(dang)初的(de)關鍵舉措、Survey過往工(gong)作整體評(ping)價

3. KISS當下(xia)工作事項盤點模型

——Keep需(xu)(xu)(xu)要(yao)保持的、Improve需(xu)(xu)(xu)要(yao)改(gai)進的、Stop需(xu)(xu)(xu)要(yao)停止的、Start需(xu)(xu)(xu)要(yao)開(kai)始的

4. DEAR未來(lai)工作(zuo)計劃模型

——Direction未來工作方向、Effect魚骨(gu)效(xiao)果、Action行動計劃(hua)、Resource需(xu)要的資源(yuan)

5. STAREP年(nian)終(zhong)匯報模型

——Situation事件(jian)情境和背景(jing)、Target當時(shi)設定的(de)(de)任(ren)務(wu)和目(mu)標、Action當時(shi)所(suo)采取的(de)(de)行動、Result事后所(suo)產生(sheng)的(de)(de)結果、Experience分享(xiang)你的(de)(de)經(jing)驗教(jiao)訓(xun)、Plan新一年(nian)的(de)(de)計劃

6. CHAMP競(jing)聘崗位(wei)模(mo)型

——Credentials能力(li)與資歷、Highlights貢獻/成功/影響(xiang)/高光時刻、Alignment與新(xin)崗位的匹(pi)配(pei)度、Mission使(shi)命、Promise承諾

二、營銷提案模型

1. PRO痛點與解決導向模型

 ——Pain痛點呈現、Reason原因分析、Offer提(ti)出方案

2. FABE極簡(jian)利益誘(you)導模型(xing)

——Feature熟(shu)悉、Advantage優勢(shi)、Benefit好處、Evidence舉例

3. PRIDE產品呈現五(wu)點模(mo)型

——Proof價值證明(ming)點(dian)(dian)、Return投入產(chan)出點(dian)(dian)、Innovation創新破局點(dian)(dian)、Different差異(yi)優勢(shi)點(dian)(dian)、Emotion情緒價值點(dian)(dian)

4. USB獨(du)特賣點銷售模型(xing)

——Unique獨(du)特(te)之處(chu)、Solve解決方案之處(chu)、Benefits給聽眾(zhong)帶(dai)來的好(hao)處(chu)

三(san)、項(xiang)目路演模(mo)型

1. PROGRAM項(xiang)目(mu)可行性與推介匯(hui)報模型

1）Pain：定位痛點

2）Risk：痛點可能導致的風險危(wei)機

3）Objective：提出項目的(de)目標

4）Gains：項目收益預估量化

5）Resources：分析資源判斷可行性

6）Approach：新(xin)項(xiang)目的關鍵(jian)執行策略

7）Map：展示可(ke)視化項目規劃(hua)圖(tu)，如(ru)甘特圖(tu)

練習：小(xiao)組(zu)PK賽(sai)，大(da)白紙工作匯報設計賽(sai)

第八(ba)講：會(hui)講更要會(hui)演，從羞澀僵硬不自(zi)然到自(zi)信(xin)得(de)體有氣場

一、從六個層面把控演(yan)講現場(chang)

1. 站(zhan)姿——規范站(zhan)姿，站(zhan)出一個專(zhuan)業形象

2. 手(shou)(shou)勢——解放雙手(shou)(shou)，讓雙手(shou)(shou)成為語言內容的(de)放大器

3. 眼神——打開心靈的窗(chuang)戶，與觀(guan)眾深度鏈接

4. 移動——走起來，用(yong)空間增強演講張(zhang)力(li)

5. 聲(sheng)音——高(gao)低(di)快(kuai)慢、抑揚頓挫聽眾,聽了不會打瞌睡

6. 表情(qing)(qing)&情(qing)(qing)緒——多樣化的表情(qing)(qing)，和(he)聽眾一起共鳴共情(qing)(qing)

練習：解放天性訓(xun)練，喬布斯、馬云、TED等演講者案例賞(shang)析(xi)與模仿

課(ke)程(cheng)收尾(wei)：知識大串講(jiang)

1. 團(tuan)隊演練：AI演講全流程實操、講師點評、現場(chang)改進。

2. 課程工具放送(song)：100頁工作匯(hui)報PPT+20個AI提示(shi)詞范本

3. 課后作業與課后行(xing)動規劃