■ “提升(sheng)團(tuan)隊(dui)績效比提升(sheng)個人業績的影響要大得多”

■ “找到(dao)最有(you)價值的(de)20%”

■ 把快樂轉化為更高的績效”

■ “做(zuo)(zuo)很重要，明白(bai)為什么(me)再去做(zuo)(zuo)更重要”

■ “愿景是(shi)什么不重要(yao)，重要(yao)的是(shi)它能讓團隊做什么”

■ “退后(hou)一步看大局，基于更大的(de)系(xi)統做決策”

■ “計劃不是(shi)讓你按圖索驥，而是(shi)讓團隊學習和適(shi)應(ying)”

■ “透明(ming)的檢查(cha)和調(diao)整(zheng)才能避免最后時(shi)刻(ke)的驚(jing)嚇(xia)”

■ “浪(lang)費是一種犯罪(zui)，無論是流程(cheng)還是智力(li)資源”

■ “永遠(yuan)不要(yao)依(yi)賴命令和(he)控制獲(huo)取項目的成功，發展你的領導力才是正道”

■ “沒有溝(gou)通(tong)解決不(bu)了的問題(ti)，只是你(ni)太天真，以為一(yi)次溝(gou)通(tong)就能搞定”

■ “沒有壞人，只(zhi)有壞制度”

導入(ru)討論：企業(ye)項目管理痛(tong)點與難點

第一講：價值驅動，優化(hua)排序

一、跳出標準(zhun)找價值

1. 苦于“成(cheng)功標準”久矣

2. 項目管理新“鐵三角”

3. 多角度探求項目價值

演練：分析你的(de)項目的(de)價值點(dian)

二、追根究底明需求

1. 需求管(guan)理生命周(zhou)期

案例(li)：華為需求(qiu)管(guan)理(li)模型

2. 用足5WHY法

3. 愿(yuan)景(jing)提供方向

4. 分解需求(qiu)結構

5. 創建用戶故事

演練：探究并分解項目(mu)需(xu)求

三、相對(dui)排序強(qiang)排名

1. 卡洛(luo)模型法

2. 莫斯科臂章

3. 配對(dui)比(bi)較法

演練：排(pai)列項目價值(zhi)和需求優先級(ji)

第(di)二講：聚(ju)焦(jiao)團隊，協作共濟(ji)

一、卓(zhuo)越團隊(dui)的特質(zhi)

特(te)質1：超尋常

特質2：自組織

特質3：多功能(neng)

討論：你(ni)心目(mu)(mu)中理想(xiang)的項目(mu)(mu)團隊

二、卓(zhuo)越(yue)團隊(dui)的組(zu)建(jian)

1. 組件團(tuan)隊

2. 特(te)性團(tuan)隊

3. 雙(shuang)向(xiang)選(xuan)擇(ze)

案例：華為跨部門研發團隊

三、卓(zhuo)越團(tuan)隊(dui)的協作(zuo)

1. 團隊章程——著眼于游戲規則

2. 工作空間——可視(shi)化滲透溝通

演練：創建(jian)團隊章程(cheng)

第三講(jiang)：自我革新，系統思考

一、系統(tong)思考(kao)見森林

1. 動態復雜性需要系統思考——系統循環圖(tu)

討論：促使(shi)項目成(cheng)功(gong)的推(tui)動力(li)和限制力(li)

2. 動態復雜性需要(yao)行動反饋——OODA回(hui)路

二、問(wen)題解(jie)決(jue)優決(jue)策

1. 項(xiang)目決策的路(lu)徑和維(wei)度

2. 結(jie)構化問題解(jie)決(jue)和決(jue)策(ce)

3. 系統思考(kao)找根本杠桿解

4. 技術(shu)創新思(si)維突破定式(shi)

演(yan)練(lian)：解(jie)決(jue)你的項目中的一個難題(ti)

三、反思回顧謀發展(zhan)

1. 團隊反思型開(kai)放(fang)

2. 項(xiang)目反思型實踐

模(mo)擬(ni)：小組回顧當(dang)前(qian)培(pei)訓課程

第四講(jiang)：快樂工作，提(ti)升效率

一、幸福績效魚與水

1. 量化快樂指數

2. 忘我(wo)專注工作

討論(lun)與分(fen)享：你的(de)忘我時刻

二、透(tou)明參(can)與提效率

1. 持(chi)續參與不挖坑

2. 順暢鏈接上下游

3. 看板促進自(zi)組(zu)織

4. 三元六(liu)步消(xiao)沖突(tu)

演(yan)練：設計項(xiang)目(mu)透明溝通模型

三(san)、情境領導(dao)得其(qi)所

1. 團隊情境領導

2. 個體情(qing)境領(ling)導

3. 責任授權模(mo)型

演練：績效對話(hua)

第(di)五講：務實規劃，拒(ju)絕(jue)空想

一、地圖并非真地貌

1. 按圖(tu)索驥是空想

2. 漸(jian)進明(ming)細(xi)做規劃

討論(lun)：你的項目規劃如何(he)適應(ying)漸進明細？

二、戰略選擇須權衡

1. 選擇項目管理(li)生命(ming)周期

討論：我們的項目應該使用何種項目生命(ming)周期？

2. 平(ping)衡價值、成本和(he)風險

三、戰術邏輯依(yi)團隊

1. 用對WBS

2. 相對估算

演練：精細化預測性項(xiang)目(mu)進度計(ji)劃(hua)

第六(liu)講：展示(shi)成果，獲取(qu)反饋(kui)

一、流程展示(shi)用看板

1. 制作看板

2. 完善看板(ban)

3. 運行看板

演練：設計(ji)項目看板

二、階段(duan)成果客戶評

1. 最簡化可(ke)行(xing)產品(pin)

2. 多方案(an)同步開發

演練：設計項(xiang)目中間可交(jiao)付成(cheng)果

三、變更管理重增值

1. RAPID控(kong)制模型(xing)

2. 敏捷變更(geng)獲(huo)雙贏

演練(lian)：設計項目(mu)變更管理流程

第七講：賦能團(tuan)隊，消除障礙

一、培(pei)養(yang)非正(zheng)式權力

1. 四項(xiang)基(ji)本行為(wei)準(zhun)則

演練：如何使用(yong)非正式權(quan)力讓團隊加班？

2. 服務型仆人式領導(dao)

演練(lian)：你如何為團隊清除障(zhang)礙？

二、團隊(dui)賦能四(si)角色(se)

1. 導師

2. 協(xie)助者

3. 問題解決(jue)者

4. 協作指揮者

演練：反思(si)自身(shen)優勢，尋找領導力(li)突破口(kou)

三(san)、溝通協調清障礙

1. 支(zhi)持圈

2. 反饋環(huan)

3. 目標靶(ba)

案例：華為(wei)研發績效管理流(liu)程(cheng)

課程總結：小組回顧(gu)與分享