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上(shang)海威才企業管理(li)咨(zi)詢有限公司
互聯網(wang)時代,企(qi)業(ye)的(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)面臨更多(duo)的(de)挑戰(zhan)。如何(he)建立經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)意識,掌握企(qi)業(ye)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)的(de)規(gui)則和(he)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)數據后面的(de)秘密,如何(he)能夠站在企(qi)業(ye)戰(zhan)略(lve)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)的(de)高度定位自己的(de)工作和(he)發展方向,如何(he)將企(qi)業(ye)既定的(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目標執行到(dao)位,這些(xie)企(qi)業(ye)的(de)老板和(he)管理者(zhe)關注(zhu)的(de)焦點。
作為企業(ye)的(de)(de)一名(ming)管理(li)者,想要全面掌握企業(ye)運(yun)營知識和(he)技能,需要多年的(de)(de)實踐積(ji)累,在企業(ye)多個崗位進(jin)行歷練。而現實中,管理(li)者在企業(ye)的(de)(de)發展(zhan)過程中往往很(hen)難獲得這樣的(de)(de)機會。
《企(qi)業(ye)(ye)全面運營(ying)(ying)管理(li)沙(sha)盤(pan)》課程(cheng),是董海濱老師基于(yu)以上(shang)管理(li)者(zhe)職業(ye)(ye)發展中的(de)需(xu)求,結合國內外(wai)企(qi)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)(ying)管理(li)的(de)理(li)論與實踐,模擬中國現實的(de)市(shi)場環境(jing)和(he)企(qi)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)(ying)特(te)點,并基于(yu)互聯網時代企(qi)業(ye)(ye)面臨的(de)經(jing)(jing)營(ying)(ying)環境(jing),進行(xing)設計和(he)開發的(de)課程(cheng)。課程(cheng)模擬企(qi)業(ye)(ye)5年的(de)(de)實(shi)戰經(jing)(jing)營(ying),學員(yuan)分(fen)角色擔任企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)管(guan)理者(zhe),進行(xing)(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)決(jue)策的(de)(de)制(zhi)定(ding)與執(zhi)行(xing)(xing),并通過團隊協(xie)作(zuo),完成企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)全面運營(ying)管(guan)理。在企(qi)業(ye)(ye)(ye)模擬(ni)運營(ying)中,幫助(zhu)學員(yuan)建立(li)經(jing)(jing)營(ying)意識、掌握企(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)規則和經(jing)(jing)營(ying)數(shu)據的(de)(de)意義、學會企(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)策略(lve)的(de)(de)制(zhi)定(ding)和執(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)方法(fa),明確個人的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)定(ding)位(wei)。
● 模擬企(qi)(qi)業(ye)實際經營和互聯(lian)網時(shi)代市場(chang)環境(jing),幫助學員理解(jie)企(qi)(qi)業(ye)經營的(de)本質和內在邏輯(ji);
● 增進(jin)學員(yuan)對(dui)企業經(jing)營和財務(wu)相關性的理(li)解,建立利潤和投(tou)資回報觀念;
● 建立經營(ying)(ying)意識,掌握企(qi)業經營(ying)(ying)決策的制定過程、投資回報分(fen)析、跨(kua)部門協調與溝通(tong)能力、解讀經營(ying)(ying)數據能力;
● 建立(li)企業經營(ying)全(quan)局(ju)觀,建立(li)公(gong)司經營(ying)戰略思維,提升個人執行力(li)(li)、團隊協作力(li)(li)。
初始模擬(ni)企(qi)業建(jian)立(li)與經(jing)營:企(qi)業經(jing)營基本(ben)規則掌握(wo)
1. 設立公司和經營團隊(dui)
(成(cheng)立(li)六(liu)家(jia)公司(si),每個學員(yuan)扮演總經理、營銷總監(jian)、財(cai)務(wu)總監(jian)等角色)
2. 講師指導學員進行企業首年度試運營
3. 企業經營規則深入解讀
4. Mini講座(zuo):企業經(jing)營數據解讀:資產(chan)負債表和損(sun)益表
第一年企業獨立(li)運營(ying):初創企業的盈(ying)虧平衡與競爭策略
1. 召(zhao)開(kai)戰略經(jing)營會(hui)
制定公(gong)司(si)五(wu)年發(fa)展戰略(lve)和第一年經營(ying)目標、市場(chang)開(kai)發(fa)計(ji)劃(hua)、融資(zi)計(ji)劃(hua)、產品(pin)開(kai)發(fa)計(ji)劃(hua)、產能投資(zi)計(ji)劃(hua)等
2. 學(xue)員(yuan)進行(xing)第一年企業獨(du)立(li)模擬經營
3. 第一年經營結果點評與分析
4. Mini講座(zuo):企(qi)業經營的盈(ying)虧(kui)平衡(heng)點(企(qi)業為什么會虧(kui)損(sun))
5. Mini講座:三大(da)競爭戰略(lve)之聚焦細(xi)分市場
第二年企業(ye)獨立(li)運營:成長中企業(ye)的產品競爭(zheng)優勢建(jian)立(li)
1. 召開第二年度經營(ying)分析(xi)會(hui)
制定第二年經營目標、市場開(kai)發計(ji)劃(hua)、融資計(ji)劃(hua)、產品開(kai)發計(ji)劃(hua)、產能投資計(ji)劃(hua)等
2. 學員進(jin)行第二年企(qi)業獨(du)立模擬經營
3. 第二年經(jing)營結果(guo)點評與分(fen)析(xi)
4. Mini講座(zuo):企業(ye)如(ru)何進行(xing)產品規劃和產品組合(he)管理
第(di)三(san)年企業獨立運營:基于產品生命(ming)周期進行運營管(guan)控
1. 召(zhao)開第三年度經(jing)營分析會
制定第(di)三年經營目標和未(wei)來三年發(fa)展(zhan)戰略、市場開發(fa)計劃(hua)、融(rong)資(zi)計劃(hua)、產品(pin)開發(fa)計劃(hua)、產能投資(zi)計劃(hua)等
2. 學員進行(xing)第三年企業獨立模擬(ni)經營
3. 第三年經營(ying)結果點評與分析
4. Mini講座:互聯網(wang)時(shi)代的產(chan)品創新(xin)
5. Mini講座:產品生命(ming)周期(qi)和不(bu)同市場階(jie)段的營銷重點(dian)
第(di)四年企業獨立運營:企業的精細化運營與(yu)成(cheng)本管控
1. 召開(kai)第(di)四(si)年度(du)經(jing)營分析(xi)會
制定(ding)第四年經營(ying)目標、市場(chang)開發(fa)計劃、融資計劃、產(chan)品開發(fa)計劃、產(chan)能投資計劃等
2. 學員進行第四(si)年企業獨立模擬經營
3. 第(di)四年經營結果(guo)點評與分析
4. Mini講座(zuo):業務模式與融資模式的(de)匹配關系
5. Mini講座(zuo):三項費用分析與管理
6. Mini講(jiang)座(zuo):全面預算(suan)管理(li)與年度經(jing)營目(mu)標制定(ding)
第五年企業(ye)獨立運(yun)營(ying):成熟期(qi)企業(ye)的全面運(yun)營(ying)管理與決(jue)策
1. 召開第五年度經(jing)營(ying)分(fen)析會
制定第(di)五年經營(ying)目標、市場開發計(ji)劃(hua)(hua)、融資計(ji)劃(hua)(hua)、產(chan)品開發計(ji)劃(hua)(hua)、產(chan)能(neng)投(tou)資計(ji)劃(hua)(hua)等
2. 學員進行第五年企(qi)業獨立(li)模擬經營
3. 第五年經營結果點評(ping)與分(fen)析(xi)
總結:企業經營
1. 經營結果公布(bu),評選獲(huo)勝團隊
2. 各公司經(jing)營(ying)結果(guo)點評,學員收獲(huo)分享(xiang)
3. 企業(ye)七大運(yun)營(ying)板塊之(zhi)間的關系
4. 企(qi)業戰略、運營體(ti)(ti)系、團(tuan)隊的閉環(huan)體(ti)(ti)系
5. 互(hu)聯網思(si)維與企(qi)業經營(ying)
6. 新時期企業經營對管理者的要求
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