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4006-900-901

大數據應用:從認知、實踐到價值創造

參加對(dui)象:● 企業高級管理人員,總經理、總工程師、副總經理等; ● 正在進行智能制造改造、智慧城市的項目建設管理人員; ● 從事以大數據技術、人工智能技術升級產業鏈的高級工程技術人員; ● 渴望掌握新興技術價值落地的企業中層以上管理人員及工程師; ● 高校MBA、EMBA、DBA專業研究生; ● 地方政府中、高級管理干部及相關領域公務員; ● 國家“十四五”規劃中智能制造及戰略新興產業中相關人士。
課程費用:電話咨詢
授課天數:2天
授課形式:內訓
聯系電(dian)話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

大數據(ju)智能(neng)(neng)時(shi)代,對我們的(de)(de)技(ji)術發展、商(shang)業(ye)和(he)社會都(dou)會產生重大的(de)(de)影(ying)響。大數據(ju)和(he)機(ji)器智能(neng)(neng)首(shou)先會徹底改變未來的(de)(de)商(shang)業(ye)模式,很多傳統的(de)(de)行業(ye)都(dou)將采用智能(neng)(neng)技(ji)術實(shi)現升級換代并(bing)創新(xin)出新(xin)的(de)(de)產品及商(shang)業(ye)流程,同時(shi)也將重構原有(you)的(de)(de)商(shang)業(ye)格(ge)局。大數據(ju)和(he)機(ji)器智能(neng)(neng)對于未來社會的(de)(de)影(ying)響是全(quan)方位的(de)(de)。

由(you)于數(shu)據(ju)(ju)(ju)的(de)(de)不(bu)可見性,學(xue)員在(zai)學(xue)習(xi)掌握大數(shu)據(ju)(ju)(ju)時,時常(chang)落入認知的(de)(de)誤區;同時對(dui)于大數(shu)據(ju)(ju)(ju)價值挖掘(jue)的(de)(de)過(guo)程常(chang)常(chang)會受到商業大數(shu)據(ju)(ju)(ju)產品的(de)(de)影響(xiang);數(shu)據(ju)(ju)(ju)的(de)(de)價值往往體現在(zai)商業應用過(guo)程中(zhong),對(dui)于非大數(shu)據(ju)(ju)(ju)技術專業的(de)(de)人員時常(chang)感到力不(bu)從心;本(ben)課程正是為擁(yong)有(you)這些煩惱的(de)(de)學(xue)員而(er)準(zhun)備。

本課程基(ji)于大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)價值創新(xin)的(de)(de)視角,從時(shi)代背景、基(ji)本含義(yi)、技(ji)術(shu)體(ti)(ti)系入手,摒棄社會上流行(xing)的(de)(de)各(ge)類帶(dai)有(you)商業(ye)目的(de)(de)的(de)(de)內容,從大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)本質出發(fa),通過大(da)(da)量(liang)豐富案例作證,并在(zai)課堂(tang)上用(yong)行(xing)動學(xue)(xue)(xue)習等方式,讓學(xue)(xue)(xue)員掌握相關大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)這(zhe)一(yi)國家新(xin)興戰略(lve)科(ke)技(ji)體(ti)(ti)系的(de)(de)原理、應(ying)(ying)用(yong),及能(neng)夠初步掌握構建基(ji)于大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)體(ti)(ti)系之(zhi)上的(de)(de)智能(neng)商業(ye)框架與邏輯體(ti)(ti)系,對(dui)非專業(ye)技(ji)術(shu)人員,能(neng)夠聽得明、學(xue)(xue)(xue)得會、用(yong)得好(hao)。從此為學(xue)(xue)(xue)員打(da)開數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)智能(neng)世(shi)界(jie)的(de)(de)大(da)(da)門,為進一(yi)步深度學(xue)(xue)(xue)習大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)、人工智能(neng)各(ge)領域的(de)(de)應(ying)(ying)用(yong)與創新(xin)打(da)下堅實在(zai)基(ji)礎。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 了(le)解大數據的(de)演(yan)變過程及基本面問題,從數據的(de)本質到(dao)商業本質;

● 了(le)解大數據在(zai)工(gong)具、思維和文化上對商業應用帶來(lai)的沖(chong)擊(ji);

● 掌握(wo)大數(shu)據思維(wei)的基(ji)本邏輯與規律(lv),提升運行大數(shu)據進行業務創新的思維(wei)能力;

● 掌握運用大數(shu)據(ju)(ju)進行(xing)商業模(mo)式創新的方法(fa)論,熟悉數(shu)據(ju)(ju)建模(mo)的方法(fa)與流程

● 掌握基于大(da)數(shu)據價值實現的方法論,并(bing)學習運行該方法體系建(jian)設具體To G\To B業務;

● 掌握數據資產化體(ti)系(xi)(xi)與策(ce)略和大數據體(ti)系(xi)(xi)中各(ge)類(lei)技術(shu);

● 熟悉(xi)基(ji)于大數據在智慧城市、智能制造領域的(de)創新(xin)變革之法。

課程大綱  COURSE OUTLINE

導入:現在是大數據時代(dai),現在是人工(gong)智能時代(dai)

案例:從生活、娛樂、購物、教(jiao)育及醫療五方面分(fen)析展示社會的變(bian)化

研(yan)討:GP-分(fen)組(zu)對抗記分(fen)點)感受智能化(hua),討(tao)論社會中哪些應用(yong)或名詞是和大數據緊密相關?

備注:GP-為短(duan)時時間討論,一般不(bu)超(chao)過(guo)5分鐘,LGP為(wei)長(chang)時間(jian)討論,一(yi)般在5-20分鐘;GP活動將根據(ju)現(xian)場情(qing)況發起或(huo)不(bu)發起,非(fei)固定活動。LGP同(tong)。

第(di)一講:大(da)數(shu)據時代的(de)特征

一、從互聯網到大(da)數據時代的演變過(guo)程

1. 從互聯(lian)網、Web2.0、移(yi)動互聯網看(kan)人類在線化過程

2. 人類在線化過程(cheng)與行為(wei)數據的關系

案例分(fen)析:以商業購物(wu)場景為例,分析人類(lei)活動(dong)的(de)在線(xian)變化(hua)及其產生的(de)行為數據

小組研討(tao):(GP)分組設計(ji)其(qi)他場景,延伸到物(wu)聯傳感網(wang),并總結

3. 大(da)數據(ju)的來源(yuan)與全球數據(ju)增長趨(qu)勢(shi)

4. 5G的(de)戰略地(di)位與(yu)價值

5. 大數(shu)據的(de)兩個重(zhong)要特(te)征

6. 大數據價值的現狀

二、國(guo)際與國(guo)內對大(da)數據的認識與現(xian)狀

1. 全球對大數(shu)據的認知與(yu)共(gong)識

2. 中(zhong)國(guo):大數據(ju)上(shang)升(sheng)到國(guo)家戰略(lve)

3. 數據資產化的6種主要業務(wu)模式

小組(zu)研(yan)討:GP)找(zhao)出我們生活(huo)中常見的大數據業務,分組匯(hui)總(zong)回(hui)答


第二講:大數(shu)據的科學本(ben)質與大數(shu)據技術(shu)

一(yi)、大數(shu)據的科學本質(zhi)

1. 大數據的三(san)種定義與含義辨析(xi)

2. 大數據的4V特(te)征

3. 大數據VS小(xiao)數據(ju)

小(xiao)組研討:GP)大數據(ju)中的(de)大與小(xiao)的(de)哲學(xue)邏輯,分組(zu)答題

二、大(da)數據的技術初探(tan)

1. 大數據技術(shu)發(fa)展歷程

案例(li)分(fen)析:Google成長的(de)煩惱

學員思考:數據技術與創新能力之間的關(guan)系

2. 大數(shu)據技術發(fa)展面臨的機(ji)遇與挑戰

案例分析:某省聯通(tong)接入數據及性(xing)能

3. Daas數據(ju)即服務(wu)的(de)架構與邏輯(ji)

案例分析:商用電(dian)信服務(wu)大數據系統(tong)目前發展(zhan)狀態(tai)與技(ji)術指標

三、大數據處理流程(cheng)與行業應用

1. 大數據處(chu)理流(liu)程

實操演(yan)練:LGP)依據分(fen)組選擇一(yi)個企(qi)業或行(xing)業,按(an)照流程具象化

2. 大數據(ju)行業(ye)應用矩(ju)陣分析

實操演(yan)練(lian):LGP)依據自己企業所(suo)在行業,初步(bu)分析

3. 研(yan)究應用大數據的意義(yi)

第三(san)講(jiang):運用大數(shu)據(ju)思維進行創新(xin)

一、大數(shu)據的價值創新點與(yu)洞察力

1. 大數據價值創(chuang)新點

2. 認知洞察力

3. 三(san)元空間模型(xing)解析

研討(tao):如何建構你的數據空間(jian)思維

二、大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)洞察(cha)與大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)思維訓練

1. 大數據(ju)洞察(cha)基本(ben)原(yuan)理模型

2. 大數(shu)據思(si)維三(san)大基(ji)本(ben)定律

小組(zu)研討(tao):GP)大數據(ju)中(zhong)的(de)大與小的(de)哲(zhe)學邏輯

3. 大數(shu)據價值(zhi)創造過(guo)程

三、大(da)數(shu)據業務服務流程

1. 數據的演進過程

2. 大數據分析與傳統(tong)數據分析的比較

案(an)例分析:BI系(xi)統為例比(bi)較(jiao)分析,掌握大數據分析的(de)特征

小組研討(tao):GP)一辯真(zhen)假:兩套解(jie)決方案一辯真(zhen)假

3. 大數據業務(wu)服務(wu)參(can)考框架

4. 基(ji)于業務(wu)價值鏈識別大數(shu)據應用(yong)場(chang)景(jing)和價值創(chuang)造點

研討:企業(ye)營銷策劃的中(zhong)大數據價值邏輯分析(xi)與(yu)訓練(lian)

第四(si)講:大數據平臺與技術體系

一、大數據平(ping)臺總(zong)體技(ji)術架構

1. 數據采集與網(wang)絡(luo)爬蟲

2. 大規(gui)模分布式存儲與計算(suan)的大數(shu)據(ju)云平臺

3. 云計(ji)算(suan)與數(shu)據(ju)平臺

4. 數據清(qing)洗與(yu)數據質量管理

二、打(da)造行業大數據平(ping)臺

1. 行業大數(shu)據平臺的(de)構建(jian)過程

2. 不同行業的數據平臺(tai)差異

3. 基(ji)于大數(shu)據平臺的構建(jian)數(shu)據資產運(yun)營

實操演練(lian):LGP)依(yi)據現場給出的場景內容(rong),進行初步調(diao)查分(fen)析


第五講:挖掘(jue)大(da)數據價值(zhi)的行業與應用

一、利用大數據打造“城市大腦”

1. 大數據(ju)頂層(ceng)設計邏輯與方法

2. 基于大數(shu)據的商業/產業模式規劃(hua)

3. 大數(shu)據應(ying)用場景規劃與設計

4. 智能(neng)化社會中的“城市大腦”

5. 我國新型智慧(hui)城市(shi)的(de)現狀(zhuang)與問(wen)題

6. 新型智慧城市建設核心技術及頂(ding)層設計

7. 城市洞察力的形成——打(da)造政(zheng)府(fu)與(yu)產(chan)業的“智慧大腦”

8. 城市(shi)大數(shu)據的價值實現

案例分析:某地級城市運營中心建(jian)設

二、利(li)用大數(shu)據打造“企業大腦”

1. 數據科學方法(fa)概論

2. 機(ji)器學習(xi)與(yu)深度學習(xi)框架

案例(li)分析:以機器視(shi)覺為例分(fen)析(xi)深度學習發(fa)展現(xian)狀

3. 傳(chuan)統數據(ju)分析與大數據(ju)挖掘流程(cheng)比較

4. 大數據模型開發過(guo)程

5. 數據(ju)建模(科學)服(fu)務模式

6. 智能制造背景下的(de)“企業大腦”

7. 從信息(xi)化工廠(chang)到智(zhi)能化工廠(chang)的頂層設計(ji)

8. 企業大數據的價值實現

1)制(zhi)造業設備管理

案(an)例(li)分析(xi):LGP)行動學習,某(mou)著(zhu)名制造集團的全生命周(zhou)期(qi)設(she)備監(jian)測與管理

2)大數據營(ying)銷(xiao)之用戶畫(hua)像

案例(li)分析:LGP)行動學習(xi),某著名科技企業的“商業人”畫像及應(ying)用(yong)


結束語:老師的一些創新經驗總結與祝福

我們的服務  OUR SERVICES
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