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4006-900-901

質量管理九大流程與QC七大工具

參加對象:質量經理、質量主管、生產主管、班組長、IE工程師、工藝管理員
課程費用:電話咨詢
授課天數:2天
授課形式:內訓
聯系電(dian)話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)是(shi)企業的(de)生命和(he)尊嚴,質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)第一(yi),質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)就是(shi)人品……我(wo)們常(chang)常(chang)看見很(hen)多企業在宣(xuan)傳時喊的(de)口號。但是(shi),具(ju)體(ti)到怎(zen)(zen)么(me)抓質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)?怎(zen)(zen)么(me)管控(kong)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)?怎(zen)(zen)么(me)預防質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)?怎(zen)(zen)么(me)改(gai)善質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)?這(zhe)些問題往往得不到具(ju)體(ti)的(de)執行與解決。主要是(shi)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管理(li)人員(yuan)缺少零(ling)缺陷的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)意識,沒(mei)有(you)掌握先進(jin)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管理(li)系統工(gong)具(ju),更是(shi)沒(mei)有(you)理(li)解從系統角(jiao)度(du)來(lai)管控(kong)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)。本課(ke)程(cheng)重點從質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管理(li)理(li)念(nian)入(ru)(ru)手導(dao)入(ru)(ru),分別介紹全(quan)面質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管理(li)的(de)內(nei)涵(han)、導(dao)入(ru)(ru)方法和(he)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管控(kong)系統工(gong)具(ju)九大流程(cheng)以及(ji)QC管(guan)控七(qi)大落(luo)地(di)工具,以(yi)達(da)到幫助企業各級管(guan)理人員提高(gao)零缺陷質量意識和質量管(guan)控水平,從(cong)而提高(gao)公司(si)的(de)經濟效(xiao)益。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 掌握(wo)質(zhi)量(liang)管理的發(fa)展歷(li)程(cheng)及零缺陷質(zhi)量(liang)意識

● 掌握(wo)質量管理戰略地圖(tu)的制定和(he)表單

● 掌握質(zhi)量管理九大流(liu)程(cheng)和工具表單

● 掌(zhang)握QC七大工具的(de)實操運用(yong)

課程大綱  COURSE OUTLINE

課程引(yin)導:

組建學習小組團隊,開場破冰,觀看某(mou)電器廠因產品不合格(ge)被(bei)查處關(guan)閉的視頻,有何感想(xiang)?,

引(yin)導(dao)語

1)品質(zhi)是生產出來的,是設計出來了的,是習(xi)慣和要求出來的(de),不是檢(jian)驗(yan)出(chu)來(lai)的(de)

2)品質是企業的生(sheng)命(ming)

3)品(pin)質就是人(ren)品(pin)

第一講(jiang):質量管理戰略(lve)地圖如何(he)制定

一、什么是質量(liang)

1. 質量的2種(zhong)定義

2. 質(zhi)量(liang)的表現形式

二、什么是(shi)TQM全(quan)面質量管理(li)?

1. TQM的(de)定義(TQM=全(quan)面+質量+管理)

2. 質量管理(li)發展過程

1)TQM的發(fa)展歷(li)程

2)ISO9001TQM的關系

3)TQM的核心理念

4)TQM的優勢和特點(dian)

3. TQM的四大(da)管理內容(rong)

- 設(she)計(ji)、制造、輔(fu)助和使用四個(ge)過(guo)程

案例分析:某外資電子廠全面質量管理地圖(tu)及表單介紹

三、質量(liang)管理戰略地圖的制定流程

1. 流程圖的選擇

2. 對應表單(dan)

3. 管(guan)控要點

案例分析:500強企業質量(liang)管理戰(zhan)略地圖解析


第二講:質量管(guan)控9步法

第一步:建(jian)標準

工具:五大檢驗標(biao)準的建立

第二(er)步(bu):嚴管(guan)理

工具:質(zhi)量管理體系

第三步(bu):提意識

工具品質三不理念

案例分析:某企(qi)業的質量意識提升實戰(zhan)方法

第四(si)步:析環節——產品質量環節的分析

案例分(fen)析:某企業的制(zhi)程(cheng)能力cpk值分析

第(di)五步(bu):做提醒(xing)——細(xi)致(zhi)的質量提醒(xing)標識

案(an)例分(fen)析:某(mou)企業的標志管理

第六步:強分析(xi)——科(ke)學理性的分析(xi)方法

案例分析(xi):臺資(zi)企(qi)業電子廠的柏拉(la)圖(tu)分析,找出主要不良(liang)問題點

實(shi)戰(zhan)練習:根(gen)據題目信息,進行(xing)制程不良的柏(bo)拉(la)圖(tu)分析,并(bing)現場制作柏(bo)拉(la)圖(tu)

延伸討論:運(yun)用(yong)EXCEL表,有(you)快速制作柏拉圖的技巧嗎?能否(fou)在10秒內(nei)快(kuai)速制作柏拉(la)圖?

第七步:增改(gai)進——有效的質量改(gai)進方(fang)法

案(an)例(li)分析:美的集團小家電QC小組(zu)活動,創造效(xiao)益1200萬(wan)元

第八步:多鞏固——及(ji)時的質量(liang)控制手(shou)段

案例分析:某企業(ye)的控制(zhi)圖分析

第九步:長(chang)持續——持續改善的質量環境

案例分析PDCA改善


第(di)三講:QC七大手(shou)法工(gong)具1——查檢(jian)表

一(yi)、查檢表(biao)的概(gai)念

查檢表分類(lei)(點檢和記(ji)錄(lu))

二、查(cha)檢表的應用范圍(wei)

1. 同一(yi)個人或者(zhe)在(zai)同一(yi)個工(gong)作(zuo)臺(tai)重復觀察和收集生產數(shu)據時(shi)

2. 當收集有關事件、缺(que)陷(xian)、缺(que)陷(xian)原因(yin)、缺(que)陷(xian)部位等的頻數(shu)或特征(zheng)的數(shu)據時(shi)

三、查檢(jian)表的制作步驟(以(yi)點檢(jian)表為例)

1. 列出每一個需要調查的項(xiang)目

2. 非(fei)調(diao)查(cha)不可的項目是什么?

3. 應注明序(xu)(xu)列號,依序(xu)(xu)列排列

4. 將機(ji)器別(bie)、機(ji)種(zhong)別(bie)、人員(yuan)、工序(xu)別(bie)等加以層別(bie),利于(yu)分析

5. 如有不符合(he)要求的地方,要改善(shan)后才可(ke)作為正式表格應用

案例分析(xi):某工廠設(she)備(bei)每日(ri)點檢表,電子廠不良分類表

實戰練習:運用查檢表,統計某電器(qi)廠客訴不良項目的分(fen)類和占比。


第四講:QC七大手法工(gong)具2——柏拉(la)圖

一、柏(bo)拉圖的概(gai)念

1. 柏拉圖分類

二,柏拉圖(tu)的(de)應用范(fan)圍

1. 作為降低(di)不良(liang)的依據(ju)

2. 確定改善目標

3. 確認改善效果

4. 發(fa)掘生產現場的重要問題點

三,柏拉圖(tu)的制作(zuo)步驟

步驟1:確定分析的對象和(he)分類項目

步驟(zou)2:決(jue)定收(shou)集(ji)數據的(de)期(qi)間(jian),并按分類項目,在期(qi)間(jian)內收(shou)集(ji)數據

步驟(zou)3:依項目作數據整(zheng)理(li)做統計(ji)表

步(bu)驟4:畫圖——按數據大小排列畫出柱(zhu)狀圖

步驟5:畫圖——繪累計曲線

步驟6:畫圖——繪累(lei)計(ji)比率

步驟7:記入必(bi)要的事項

四(si)、MINITAB軟(ruan)件演示柏拉圖的制(zhi)作

案(an)例(li)分(fen)析:臺資(zi)企業電(dian)子(zi)廠的柏拉(la)圖分析,找出主要不良(liang)問(wen)題(ti)點

實戰練(lian)習:根據題目信息,進行制(zhi)程不良的(de)柏拉圖分析,并現場制(zhi)作柏拉圖

延伸討論:運用EXCEL表,有快速(su)制作柏(bo)拉(la)圖(tu)的技巧嗎(ma)?能否在(zai)10秒內快速(su)制作柏拉圖?


第五講(jiang):QC七(qi)手法之(zhi)3——魚骨圖

一(yi)、魚(yu)骨圖的概(gai)念

1. 又名因果分析(xi)圖(tu)、石川圖(tu)、特性要因圖(tu)

2. 石川馨博士發(fa)明

二、魚(yu)骨(gu)圖的應用范圍

1. 尋找質量問(wen)題,分析關鍵原因(yin)

2. 尋找出質(zhi)量(liang)問題的影響,表(biao)示(shi)影響和(he)原(yuan)因(yin)之間(jian)的關系

3 根(gen)據尋找的因(yin)果關系(xi),制定改善對策,用于消除產生(sheng)問(wen)題(ti)的原因(yin)

4. 研(yan)究改善的目標是否(fou)達(da)成

三、魚骨圖(tu)的制作(zuo)步驟

1. 確定(ding)問題特性并記錄(lu)

2. 確定要(yao)因主分(fen)支

3. 確定(ding)中(zhong)分(fen)支

4. 進一步分(fen)析要因

5. 檢查要因(yin)

6. 找出重要原因

7. 記錄必要事項

四、魚骨圖配套的相關工具

1. 腦(nao)力激蕩法

2. 問題分析與(yu)解決5W2H,5WHY

3. MINITAB軟件(jian)演示魚骨圖的制作

案例分析:某噴(pen)涂廠針對噴(pen)涂不良,進行的魚骨圖分析舉例

實(shi)戰(zhan)練習:根(gen)據題(ti)目信息,進行魚骨圖畫(hua)圖及分析


第(di)六講:QC七(qi)手法(fa)之4——散布圖

一、散布圖的概念

1. 又稱相關圖

2. 相關圖主要(yao)有六種形狀(zhuang)

——強正相(xiang)關(guan)、強負相(xiang)關(guan)、非線性相(xiang)關(guan)、弱(ruo)正相(xiang)關(guan)、弱(ruo)負相(xiang)關(guan)、不(bu)相(xiang)關(guan)

二、散布圖的應用范(fan)圍(wei)

1. 適用于(yu)揭示二者數據(ju)之(zhi)間是(shi)否(fou)存在相關關系(xi)

2. 發現二(er)者(zhe)數據之間的關系,并確(que)認二(er)組(zu)數據之間預期的關系

三、散(san)布圖的制(zhi)作步驟

1. 確定分析對象

2. 收集數據

3. 繪(hui)制(zhi)散(san)布(bu)圖軸線

4. 繪制數據點(dian)

5. 分析相(xiang)關性

四(si)、MINITAB軟件演示散布圖(tu)的制作

案例分析:某合金制(zhi)造廠關于含碳量X與抗(kang)拉(la)強度(du)Y的散布圖分(fen)析實例(li)

實戰練習:根據題目信(xin)息,進行散布圖的畫圖及分析


第七講:QC七(qi)手法之5——層別法

一、層別法的概念

1. 分層(ceng)的原則(4M1E

2. 分層(ceng)的(de)6大方法

二、層(ceng)別(bie)法的(de)應(ying)用范圍

1. 單個項目的推移(yi)比較

2. 多(duo)個項目(mu)的推移比較

三、層別(bie)法的制作步驟

1. 確定分層的對象

2. 利用(yong)檢查表收集數(shu)據

3. 根據(ju)數據(ju)繪成推移圖將其分(fen)層(ceng)比較

案例(li)分(fen)析:配件廠商(shang)不同(tong)與作業員不同(tong)的層別分析,清(qing)晰了(le)解產生質量(liang)問題的差(cha)異(yi)

實戰練習(xi):PCBA廠家之間來料合格率,異常(chang)項目的(de)層別制作與分析(xi)


第(di)八(ba)講:QC七手法之6——直方圖

一、直方(fang)圖的概念(nian)

1. 又稱(cheng)質量(liang)分布圖

2. 直方圖主要(yao)有以(yi)下形狀(zhuang)

——常態(tai)形、雙(shuang)峰型、峭壁(bi)形、孤島形、鋸(ju)齒形、偏態(tai)形

二、直方圖的應用范(fan)圍(wei)

1. 判斷生產工(gong)序質量(liang)的穩(wen)定性

2. 判斷工序質(zhi)量是否符合(he)標準的程度

3. 分(fen)析不同因素對質量的影響

4. 計算工序能力(li)

三、直方圖的制(zhi)作步驟

1. 將抽樣檢驗的一批(pi)數據進行記錄(lu),求出R,最(zui)大和最(zui)小值

2. 將數據(ju)分組,統計頻數

3. 計(ji)算組距(ju)的(de)寬(kuan)度,決(jue)定(ding)各(ge)組之上下組界(jie),繪制(zhi)以組距(ju)為底邊,頻數為高度的(de)直方型矩形圖

4. 根據圖(tu)形,分析生產過程中的質量狀況

5. 針對分析結論,采取有效的質量控制和改(gai)進措施

四、直方圖形狀解析和CPK分(fen)析

1. 六種(zhong)典(dian)型形(xing)狀(zhuang)的背后解讀

2. 標(biao)準偏差如何計算

3. CPK如何計(ji)算(suan)

五、MINITAB軟件演示直方(fang)圖的制(zhi)作

案例分析:某五金工(gong)廠(chang)對軸承直徑的直方圖(tu)分析(xi)

實戰練習:根(gen)據(ju)題目(mu)信(xin)息,進行直方圖分析,并計算制程的CPK


第九講:QC七手法(fa)之7——控(kong)制圖

一、控制圖的概念

二、控制圖的應(ying)用范圍

1. 用(yong)于過程質(zhi)量評(ping)價和診(zhen)斷

2. 應用(yong)于過程質量控制

3. 質量(liang)改進(jin)

三、控制圖的制作步驟

1. 確定需要控(kong)制(zhi)的(de)工序

2. 選擇控制圖類型

3. 確定樣板(ban)組和(he)子(zi)組樣板(ban)的數量

4. 選擇(ze)抽樣方法

5. 收集數據制作控(kong)制圖

6. 分析(xi)控(kong)制圖并判斷質(zhi)量狀態(tai)

7. 采取措施(shi)來改善

四、控制(zhi)圖判(pan)斷異常的8種典型(xing)走勢

案(an)例(li)分析:某臺資電子廠(chang)關(guan)于回焊爐溫度X與焊接質(zhi)量Y的(de)控(kong)制圖分析實例(li)

實戰練(lian)習:根據(ju)題(ti)目信息,進行(xing)控制圖(tu)畫圖(tu)及(ji)分析

第十講:QC小組(zu)改善綜合案(an)例(li)分析

工(gong)具1QC七大手(shou)法軟(ruan)件

工具28D報(bao)告(gao)分析模(mo)版

工(gong)具3QCC活動模版

工具4PDCA模版(ban)

案例分析:美的集團,云南煙草的QC小(xiao)組活(huo)動創造(zao)效益(yi)3000多萬元分(fen)析

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