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上(shang)海威才企業管理咨詢有限公(gong)司
沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)擬培(pei)訓是(shi)一種極具實戰(zhan)色彩的(de)體驗式(shi)培(pei)訓課(ke)程(cheng)(cheng)。是(shi)西方(fang)知(zhi)名商(shang)學(xue)院借鑒軍事(shi)沙(sha)(sha)盤(pan)推(tui)演,開發(fa)出的(de)優秀高端教學(xue)模(mo)式(shi)。軍事(shi)沙(sha)(sha)盤(pan)推(tui)演是(shi)紅、藍(lan)兩(liang)軍通過在戰(zhan)略、戰(zhan)術上的(de)不斷對抗(kang)與(yu)較量,達到檢驗和提高指揮員作(zuo)戰(zhan)能力的(de)目(mu)的(de)。而沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)擬培(pei)訓則是(shi)由(you)參(can)加學(xue)習的(de)學(xue)員組(zu)成(cheng)幾個相(xiang)互競(jing)爭的(de)模(mo)擬公(gong)司(si),圍繞與(yu)培(pei)訓主題(ti)相(xiang)關的(de)經營活動,完成(cheng)演練(lian)與(yu)學(xue)習,達到共同提高的(de)學(xue)習目(mu)的(de)。沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)擬演練(lian)課(ke)程(cheng)(cheng)是(shi)歐、美工商(shang)管理碩士(shi)的(de)核心課(ke)程(cheng)(cheng)之一。歐、美、日(ri)等(deng)發(fa)達國家的(de)眾多企(qi)業(ye)將其作(zuo)為(wei)企(qi)業(ye)管理層的(de)常(chang)設必(bi)修課(ke)程(cheng)(cheng),目(mu)前(qian),沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)擬培(pei)訓已風靡全球,成(cheng)為(wei)世界500強企業管理(li)者(zhe)經營管理(li)能力提升的首選(xuan)課程。
學員每6-8人組成一家模擬(ni)公司,不(bu)超過(guo)6個(ge)小組。進(jin)行角色分(fen)工,學員分(fen)別擔任(ren)總(zong)(zong)經理(li)、技術總(zong)(zong)監(jian)、營(ying)(ying)銷總(zong)(zong)監(jian)、財務總(zong)(zong)監(jian)、生(sheng)產(chan)總(zong)(zong)監(jian)等(deng)職務。本課程使用立體的專業(ye)沙盤(pan)模(mo)具,具有鮮明、直觀的視覺特(te)點,可以大幅(fu)提高(gao)學員的學習(xi)(xi)興趣和(he)學習(xi)(xi)效(xiao)果,再(zai)配合模(mo)擬(ni)經營(ying)(ying)、講師分(fen)享環節(jie),達到在(zai)(zai)(zai)快樂(le)中(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)、在(zai)(zai)(zai)演練中(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)、在(zai)(zai)(zai)競爭中(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)、在(zai)(zai)(zai)錯誤中(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)、在(zai)(zai)(zai)改進(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)的目(mu)的,趣味性極(ji)強(qiang),使學員在(zai)(zai)(zai)積極(ji)參(can)與中(zhong)(zhong)(zhong)切(qie)身感受到企業(ye)運(yun)營(ying)(ying)的精(jing)髓。每(mei)個(ge)模(mo)擬(ni)公司(si)都會(hui)得(de)到相同(tong)的預備金,用于(yu)(yu)采購原料(liao)、網絡建設,終(zhong)端市(shi)場開(kai)發(fa)(fa)、區域推廣、技術研(yan)發(fa)(fa)等(deng),然后開(kai)始三個(ge)年度(du)的模(mo)擬(ni)經營(ying)(ying)。在(zai)(zai)(zai)經營(ying)(ying)中(zhong)(zhong)(zhong),各模(mo)擬(ni)公司(si)同(tong)時會(hui)遇到來自(zi)競爭對(dui)手的挑(tiao)戰,在(zai)(zai)(zai)同(tong)等(deng)的條件下,各模(mo)擬(ni)公司(si)會(hui)如何經營(ying)(ying)和(he)管(guan)理(li)呢?一切(qie)都在(zai)(zai)(zai)于(yu)(yu)各模(mo)擬(ni)公司(si)自(zi)己的選擇!
通過(guo)評(ping)估內部(bu)資(zi)源與外部(bu)環(huan)境,共同(tong)確定公(gong)司經營(ying)的(de)全局目標(biao);通過(guo)各部(bu)門的(de)有效運作,保(bao)證全局目標(biao)的(de)實現,或根據競爭態勢,調整目標(biao)和相應的(de)部(bu)門運作,實現公(gong)司利潤最大(da)化。
在企(qi)業(ye)面對同質與(yu)差異(yi)、傳統與(yu)創新(xin)的(de)競(jing)爭格局時,對企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)者的(de)系統思維(wei)、戰略落地能力等提出更高的(de)要求,肩負重任的(de)管(guan)理(li)(li)者必須具備更加(jia)全(quan)面的(de)基(ji)于戰略目(mu)標的(de)經(jing)營和(he)管(guan)理(li)(li)能力。如何幫助管(guan)理(li)(li)者提升這(zhe)一(yi)能力呢?《領(ling)(ling)導力管(guan)理(li)(li)運營沙(sha)盤》課程是專為(wei)國內企(qi)業(ye)的(de)管(guan)理(li)(li)者設計,其目(mu)的(de)是為(wei)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)人員提供關于領(ling)(ling)導能力全(quan)方面的(de)模(mo)擬(ni)訓練(lian),以(yi)幫助管理人(ren)員開(kai)拓戰(zhan)略(lve)眼光,掌握(wo)組(zu)織領(ling)導等核心戰(zhan)略(lve)落地的能力。
● 提升中高層管理者(zhe)橫向看問題的能力
● 全面提(ti)升中高層管理人員的運(yun)營水平
● 提升(sheng)對戰略(lve)知(zhi)識的(de)運(yun)用能力(li)
● 提升中高層管理者的財務認知(zhi)能(neng)力
● 提升決策者(zhe)信(xin)息分析與決策能(neng)力
●提升(sheng)管理者對(dui)團(tuan)隊的掌控能力
說明:以下課(ke)程(cheng)安排中各環節的(de)(de)順序及(ji)每(mei)個環節的(de)(de)時間,講(jiang)師會根據(ju)現場實際情況做(zuo)必要的(de)(de)靈(ling)活調整,調整的(de)(de)原(yuan)則是課(ke)程(cheng)的(de)(de)連續性及(ji)有利于(yu)激發學員(yuan)全身(shen)心(xin)投入。
第一講:管理者領導力提升
一、什(shen)么是領導(dao)力(li)和領導(dao)藝(yi)術
1. 領導就(jiu)是指引方向
3. 每個人都有可能成為領(ling)導
4. 領導者應具備的十(shi)種(zhong)重(zhong)要特質(zhi)
5. 成為成功(gong)領導(dao)者必須的五大手段
二(er)、領(ling)導力(li)的解析(xi)與思考
1. 領導(dao)與管理
2. 剖(pou)析領(ling)導力
3. 領導(dao)者的角色(se)定位
三、卓越領導者(zhe)必備的(de)能力
1. 決斷力(li)(li)創新力(li)(li)溝通(tong)力(li)(li)影響力(li)(li)
2. 感召(zhao)力激勵力危機(ji)處(chu)理(li)能力
第二講:企業運營(ying)模擬(ni)及(ji)發現問題
一、企業成立(li)及運營(ying)第(di)一年沙盤模擬(ni)
1. 公司組建及職(zhi)責確認
1)沙盤(pan)模擬規則介紹(shao)
2)第(di)一年(nian)運營沙(sha)盤模擬討論(lun)
3)第一年運營沙盤模擬(ni)演(yan)練
a第一年戰(zhan)略目標確定
b第一年融(rong)資計劃確定
c第一(yi)年(nian)采購計劃確定
d第一年研發投入確定
e第一年研(yan)發速度檢驗
f第一年產品定價策略
4)第一(yi)年(nian)運營沙盤模擬情況總結
5)第一年運(yun)營沙盤(pan)模擬情況復盤(pan)
2. 復盤(pan)技術講(jiang)解(jie)
1)復盤技術與企業經營的應用
2)復盤技術的步驟
案例分析:歷(li)史上典型(xing)的復盤案例
二、第二年(nian)運營(ying)沙盤(pan)模擬(ni)演練
1. 第二(er)年運(yun)營沙盤模擬模擬討論
2. 第(di)二(er)年運(yun)營(ying)沙盤模擬演練(lian)
1)第二(er)年(nian)戰略目標確定
2)第二(er)年融資計劃確定
3)第二年采購計劃確定
4)第二年研(yan)發投(tou)入確定
5)第二年(nian)研發速度檢驗
6)第二(er)年產品定價策略
3. 第(di)二年(nian)運營沙盤模擬情況總(zong)結
4. 第二年運營沙盤模擬情況(kuang)復盤
第(di)三講:領導力的六大修煉
領(ling)導力修煉之一:創(chuang)造愿景(jing)與方向
1. 建(jian)立(li)愿(yuan)景,激(ji)發士氣
2. 目(mu)標的(de)愿景化與愿景的(de)目(mu)標化
3. 愿景的傳(chuan)播
4. 共同價值觀(guan)的(de)形成
領(ling)導力(li)修煉之二(er):設定規則與流程
1. 火爐(lu)定律與責任病毒定律
2. 發現團(tuan)隊的短木板
3. 例外(wai)事件的例行化(hua):建立游戲規則
4. 崔(cui)西定律與奧卡姆(mu)剃刀(dao):流程的效益
5. 領導力(li)的(de)五層級修煉
領(ling)導力修煉之三(san):工(gong)作場景的情景式領(ling)導與激勵下屬
1. 領導風格(ge):任務型導向與關系型導向
2. 測試學(xue)員的(de)領導風格并幫助學(xue)員分析領導力的(de)改進(jin)方(fang)向(xiang)
3. 根(gen)據(ju)下(xia)屬的不同特點來輔(fu)導下(xia)屬:四類下(xia)屬
4. 輔導的五大(da)步驟:視頻研討
5. 如何(he)利用非(fei)物質激勵方法(fa),調(diao)動(dong)下屬的積極性
6. 下屬的五(wu)個層次(ci)
7. 活動演練與研討
領導力修煉(lian)之四:工作現場的走動管理與溝通(tong)
1. 以身作則:身先足(zu)以率人
2. 走動(dong)管理(li):領(ling)導力也(ye)是執行力
3. 因時因地(di)因人因事(shi)的溝通與(yu)教育
4. 領導要少(shao)說多(duo)聽(ting):傾(qing)聽(ting)能力訓練
5. 上傳(chuan)下(xia)達(da):表達(da)、貫(guan)徹、說服
6. 團隊溝通(tong)案例演練(lian)
領導(dao)力修煉(lian)之五:創建(jian)優(you)良的組織氛(fen)圍
1. 組(zu)織氛圍的六大維度:進(jin)取性(xing)(xing)、責任性(xing)(xing)、靈活性(xing)(xing)等(deng)
2. 如何(he)才能創建(jian)優(you)良(liang)的組織氛圍
3. 組(zu)織氛圍的診斷與測評
領導力修煉(lian)之六:個人(ren)使(shi)命管(guan)(guan)理及個人(ren)時間管(guan)(guan)理
1. 情(qing)熵之認識自我(wo):自我(wo)性(xing)格、專長、能力與價值(zhi)觀、個人影響力之優劣勢分(fen)析解(jie)剖
2. 領(ling)導力(li)提(ti)升的持久(jiu)動(dong)力(li)與保證:建(jian)立(li)個人的使(shi)命與價值(zhi)信念策略系統
3. 如(ru)何有(you)效與快速的學(xue)習
4. 如何有效規(gui)劃(hua)時間管理
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