● 提升中(zhong)高層管理者橫(heng)向看問題(ti)的能力

● 全面(mian)提升中高層管(guan)理人員的運(yun)營水平

● 提升(sheng)對戰略(lve)知識(shi)的運用能力

● 提(ti)升中高層管理(li)者的財務認(ren)知能力

● 提升決(jue)(jue)策者信息(xi)分析與決(jue)(jue)策能力

●提升管理者對(dui)團(tuan)隊(dui)的掌控能力

說明：以下課(ke)(ke)程安排(pai)中(zhong)各環(huan)節的(de)順序及每個環(huan)節的(de)時間(jian)，講師會根(gen)據現場實際情況做(zuo)必要(yao)的(de)靈活調整，調整的(de)原(yuan)則(ze)是(shi)課(ke)(ke)程的(de)連續性及有利(li)于(yu)激發學員全(quan)身心投入。

第一講：管理者(zhe)領導力提升

一(yi)、什(shen)么是(shi)領導力(li)和(he)領導藝術

1. 領導就是指(zhi)引方向

3. 每個人都有(you)可(ke)能成為領導(dao)

4. 領導(dao)者(zhe)應具(ju)備的十種重(zhong)要特質

5. 成為成功領導者必須的(de)五(wu)大手(shou)段

二、領導力的解析與(yu)思考(kao)

1. 領導(dao)與管理

2. 剖(pou)析領導力

3. 領導者的角(jiao)色定位(wei)

三(san)、卓(zhuo)越(yue)領(ling)導者必備的能力

1. 決斷力(li)創新力(li)溝通力(li)影響力(li)

2. 感召力(li)激勵力(li)危(wei)機處理能(neng)力(li)

第二講：企業(ye)運(yun)營模(mo)擬及(ji)發現(xian)問題

一、企業成(cheng)立(li)及運營(ying)第一年沙(sha)盤模擬

1. 公司組建及職責確認(ren)

1）沙盤模擬規(gui)則介紹

2）第(di)一年運(yun)營(ying)沙盤模擬討(tao)論

3）第一年(nian)運營沙盤模擬演練

a第一年(nian)戰略(lve)目(mu)標確定(ding)

b第一年融資計劃確定

c第一(yi)年采購計(ji)劃確定

d第(di)一年研發投(tou)入確定

e第一年(nian)研發(fa)速度檢驗

f第一年(nian)產品定價策略(lve)

4）第一(yi)年運(yun)營沙盤模擬情況(kuang)總(zong)結

5）第(di)一年(nian)運(yun)營沙盤模擬情況復(fu)盤

2. 復盤技術講解

1）復盤技術與企業經營的應用

2）復(fu)盤技(ji)術(shu)的步驟

案例(li)分析：歷史上(shang)典型的(de)復盤(pan)案例

二、第二年運營沙盤模擬演(yan)練

1. 第二年運營沙(sha)盤模(mo)擬模(mo)擬討論(lun)

2. 第二年運(yun)營沙(sha)盤模(mo)擬(ni)演練

1）第二年戰(zhan)略(lve)目標(biao)確定(ding)

2）第二(er)年(nian)融資計劃確定

3）第二年采(cai)購計劃(hua)確(que)定

4）第(di)二年研發投入確定

5）第(di)二年研發(fa)速(su)度檢(jian)驗

6）第二年產品定(ding)價策略

3. 第二年(nian)運營沙盤(pan)模擬情(qing)況總結(jie)

4. 第二(er)年運營沙盤(pan)模(mo)擬情況復盤(pan)

第三(san)講：領導力的六大(da)修煉(lian)

領(ling)導力修煉(lian)之一：創(chuang)造愿景與方向

1. 建立愿景(jing)，激發士氣(qi)

2. 目(mu)標(biao)的愿景化(hua)與愿景的目(mu)標(biao)化(hua)

3. 愿(yuan)景的(de)傳(chuan)播

4. 共同價值觀的形成

領(ling)導力修煉之二：設定規(gui)則(ze)與流程

1. 火爐定律(lv)與(yu)責任病毒定律(lv)

2. 發現團(tuan)隊的短(duan)木板

3. 例外事件的例行化：建立游戲規則

4. 崔西(xi)定律(lv)與奧(ao)卡姆(mu)剃刀：流程的(de)效益(yi)

5. 領導力(li)的五層級(ji)修煉

領導(dao)力修煉之三(san)：工(gong)作場景(jing)的情景(jing)式領導(dao)與激(ji)勵下屬

1. 領導(dao)風格：任務型導(dao)向(xiang)與關系型導(dao)向(xiang)

2. 測(ce)試學員(yuan)的領導風(feng)格并幫助學員(yuan)分析領導力的改進(jin)方向

3. 根據下(xia)屬(shu)的不同特點來輔導(dao)下(xia)屬(shu)：四類下(xia)屬(shu)

4. 輔導(dao)的五大步(bu)驟：視頻研討

5. 如何利用非(fei)物(wu)質激勵(li)方(fang)法，調動(dong)下屬的積(ji)極性

6. 下屬的五(wu)個層次

7. 活(huo)動演練與研(yan)討

領導力(li)修(xiu)煉之四：工作現場的(de)走動管理(li)與溝(gou)通

1. 以身(shen)作則(ze)：身(shen)先足以率人(ren)

2. 走(zou)動管(guan)理：領導(dao)力(li)也是執(zhi)行力(li)

3. 因時因地因人(ren)因事(shi)的溝通與(yu)教育(yu)

4. 領導要(yao)少說多聽(ting)：傾聽(ting)能力(li)訓練

5. 上傳(chuan)下達：表(biao)達、貫徹(che)、說服(fu)

6. 團隊溝通案例演(yan)練

領導力修煉之五：創建優良的組織(zhi)氛圍(wei)

1. 組(zu)織(zhi)氛圍的六大維度(du)：進取性、責任(ren)性、靈(ling)活性等(deng)

2. 如何(he)才能創建優良的組織氛圍(wei)

3. 組織氛圍的(de)診(zhen)斷(duan)與測評

領導力修煉之(zhi)六：個(ge)人使(shi)命管(guan)(guan)理(li)及個(ge)人時間管(guan)(guan)理(li)

1. 情熵(shang)之(zhi)認識自我：自我性格、專長、能力(li)與價值觀(guan)、個人影響力(li)之(zhi)優劣(lie)勢分(fen)析(xi)解剖

2. 領導力(li)提升(sheng)的(de)持久動力(li)與保(bao)證：建立個人的(de)使(shi)命與價值信念策略系(xi)統

3. 如何有效與快速的學(xue)習(xi)

4. 如何有效(xiao)規劃時間(jian)管理