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4006-900-901

精益生產10大工具解析

參加對象:生產經理、IE經理、精益工程師、廠長、工段長、車間主任、班組長等
課(ke)程費用(yong):電話咨詢
授(shou)課天數:2天
授課形式:內訓
聯系電話(hua):4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

  1.  制造工廠(chang)(chang)一般面臨品種多、更新快、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品質量要(yao)求高、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)流程長、工藝復雜等多重特點,而(er)工廠(chang)(chang)廠(chang)(chang)車間(jian)是產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)重要(yao)場(chang)所(suo),要(yao)保證產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品的(de)高質量、高效(xiao)率(lv)(lv)、短周期、多快好省地生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)出優良(liang)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品,就要(yao)從生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)車間(jian)的(de)各個環(huan)(huan)節的(de)管理(li)著(zhu)手(shou),嚴(yan)格對(dui)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)每一個環(huan)(huan)節進(jin)行(xing)管理(li),優化產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)整(zheng)個過(guo)程包括人(ren)、機、料、法、環(huan)(huan)、測等,是提(ti)高產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)質量、提(ti)高生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)效(xiao)率(lv)(lv)、降(jiang)低生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成本的(de)關鍵所(suo)在,更是工廠(chang)(chang)最根本的(de)責任表現。
  2.  但是(shi),工廠的(de)(de)生產(chan)車間的(de)(de)各種因素又是(shi)極不(bu)穩定(ding)的(de)(de)和變化無常的(de)(de),品種多(duo)、批(pi)量小(xiao)、更新快、多(duo)以間歇方式進行的(de)(de)小(xiao)批(pi)量生產(chan)。
  3. 隨著工廠的(de)競爭越(yue)來越(yue)激(ji)烈,如(ru)何能夠快速生產(chan)出高品質、低成本、短交(jiao)期以及符(fu)合客(ke)戶需求(qiu)(qiu)的(de)商(shang)品,是工廠迫(po)在(zai)眉睫的(de)能力要求(qiu)(qiu)。
  4. 而制造工廠的能(neng)力重點(dian)在(zai)哪里(li)?毫無(wu)疑問(wen),在(zai)產品的實(shi)現過程,即生產過程。
  5. 已有(you)越(yue)來越(yue)多的制造工廠以(yi)精益生產方(fang)式為中心,以(yi)實(shi)現達成顧客交貨要求的一切目標。
  6. 本課程是根據具(ju)有20余年工廠(chang)(chang)(chang)管(guan)理(li)(li)實(shi)踐經(jing)(jing)驗、原富士康科(ke)技集(ji)團精益管(guan)理(li)(li)研究院副院長、多家大型制造(zao)工廠(chang)(chang)(chang)主(zhu)導精益生產改善咨(zi)詢經(jing)(jing)驗的(de)精益管(guan)理(li)(li)專家段富輝老(lao)師在長期的(de)生產一(yi)線中的(de)管(guan)理(li)(li)實(shi)踐、以及生產管(guan)理(li)(li)成功經(jing)(jing)驗,結合精益生產管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念,為制造(zao)工廠(chang)(chang)(chang)生產管(guan)理(li)(li)者提供的(de)一(yi)套實(shi)用、實(shi)效、實(shi)戰(zhan)的(de)精益管(guan)理(li)(li)思路、方案、方法與(yu)技巧。全國唯一(yi),值得借鑒學習。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

通過學習學員能理解精益生產的發展歷史。

剔除原有對精(jing)益(yi)認識的錯(cuo)誤認識,建立精(jing)益(yi)新思想。

統一對(dui)精益(yi)生(sheng)產(chan)作用(yong)和意(yi)義的認識,達成一致的行動意(yi)愿

掌握精益生產十(shi)大核心工具(ju)的(de)使用(yong)方法(fa),打造精益化(hua)的(de)生產現場(chang)

幫助學員(yuan)認清自(zi)己企業(ye)的(de)七大浪費。

通過(guo)學習學員們能夠認識現場管理(li)與目視化管理(li)。

通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)使學(xue)員(yuan)掌握(wo)準時化生產(chan)的要(yao)點和(he)方(fang)法。

通(tong)過學習使學員掌(zhang)握全方位的(de)持續改(gai)善機制。

通過學習讓學員堅持(chi)全方位變(bian)化(hua)(hua),包括自(zi)身素養的(de)變(bian)化(hua)(hua)。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講 精益基礎篇

1.精益(yi)的形成

2.精益的發展

3.精(jing)益(yi)的(de)定義

4.日(ri)本和德(de)國的精益異(yi)同點(dian)

5.精益(yi)在(zai)我(wo)國(guo)大多(duo)數企(qi)業中為什(shen)么沒(mei)有成功

案例分析:親赴(fu)日本豐田研修(xiu)帶來的觸動(dong)

案例分析:德國的工匠精神(shen)

第(di)二講:精益思想篇(pian)

1.何(he)謂精(jing)益思想(xiang)

2.精益思想的五大(da)核(he)心和(he)五項原則

3.精益思(si)想形成的四大步驟(zou)

4.如何使精益思想貫(guan)徹(che)始(shi)終

案例分享:精益是(shi)一(yi)種職(zhi)業病(bing)

第三講:精(jing)益要消(xiao)除的七種浪費

1.     庫存的浪費產生的根源及治理方法(fa)

2.     生(sheng)產過多/過早(zao)的浪費(fei)產(chan)生產(chan)根源及(ji)治理方法

3.     過度(du)加(jia)工的浪(lang)費產生的根源及治(zhi)理方法

4.     搬運的浪費產生的根源及治(zhi)理方法

5.     等待的浪費(fei)產生的根源及治理方法

6.     動(dong)作的浪(lang)費產生的根源及治(zhi)理方法

7.     質量(liang)不良(liang)的(de)浪費(fei)產生的(de)根源及治理方法(fa)

案例(li):某工廠現場改善(shan)的價值(zhi)

第四講:精益10工具解析

工具1- VSM價值(zhi)流圖析

1)     何謂VSM價(jia)值流圖析

2)     價值流圖說明與(yu)數據(ju)采集(ji)

3)     確定產品(pin)系列(lie)

4)     繪制當前狀態圖

5)     價值流現狀分析

6)     繪制未(wei)來狀態圖

7)     設(she)定改善目標

8)     制定改善計(ji)劃

案例分析:某電子組裝廠推行VSM是如何將生產周期從15天縮短為10天(tian)的?

工具2-問(wen)題(ti)分析與(yu)解(jie)決

1)     何謂問題

2)     豐田問題解決方式TBP

3)     戴(dai)明(ming)環PDCA

4)     七何(he)法(5W2H

5)     五個為什么(5Why

6)     腦力風(feng)暴

7)     快速響應(ying)

8)     異常管理(li)

9)     8D報告

案例分(fen)析(xi):某工廠《改善報告》

工具3-現(xian)場5S管理

1)     1.5S的基本概(gai)念

2)     2.5S的(de)作用(yong)和意義

3)     3.5S推進重點

4)     4.5S案例展示

5)     5.傳統5S與(yu)精(jing)益5S的對比說(shuo)明

6)     6.5S督查機制

案例分析:推行6S失敗的原因

工具4-可視化管理

1)     可視化(hua)管理原(yuan)理

2)  ;   周(zhou)期性信息展(zhan)示(shi)

3)     3、3M的實時監(jian)控

4)     基于“三現(xian)主義(yi)”的異常(chang)管理

5)     可視(shi)話化管理的(de)三級基準(zhun)

案例分析:可視(shi)化管理為(wei)(wei)什(shen)么成為(wei)(wei)了形式(shi)?

工具5-標(biao)準化作業

1)     何(he)謂標準化作業

2)     標(biao)準(zhun)化作業的四(si)大前提條件

3)     作業分類

4)     標準化(hua)作(zuo)業三要素(TTWSSWIP

5)     標準化作業三件套

6)     標準化作業的應用(yong)

7)     標準化作業的管理(li)

8)     標準化作(zuo)業的(de)改善

9)     標準化作業對產品(pin)質(zhi)量的改進意義(yi)

案例分析:企業的標(biao)準化為什么(me)成為了兩張皮?

工具6-現(xian)場(chang)IE改善

1)     維持、改善與創新

2)     現場IE改善體(ti)系架構

3)     現場(chang)中(zhong)心

4)     改善步驟

5)     ECRS四則

6)     現場IE改善的七大手法

7)     自(zi)主改善(shan)

案(an)例分析:某工廠包裝車間如何通過IE改善提升生產效率25%的(de)?

工具7-全員(yuan)生產維護(TPM

1)     TPM的概念和(he)目的

2)     設備綜合效(xiao)率(lv)(OEE

3)     如何(he)進行個(ge)別改善

4)     故(gu)障時(shi)間(jian)與(yu)故(gu)障修復(fu)時(shi)間(jian)

5)     自主維護保養

6)     如(ru)何開展小組(zu)活動

7)     如何開展六源法

8)     如何識別微小(xiao)缺陷

案例(li)分析:某鋁板壓軋車(che)間如何通過TPM提升(sheng)設備效率(lv)15%的?

工具8-快速換產(chan)

1)     何謂快(kuai)速換(huan)產(chan)(換(huan)型/換模/換線)

2)     快速換(huan)型與均衡生產

3)     SMED的基(ji)本原(yuan)理

4)     SMED的基本要點

5)     SMED的五步操作(zuo)法

6)     快(kuai)速(su)換產(chan)(換型(xing)/換(huan)模/換線)的效果評估(gu)

7)     快速換(huan)產(換(huan)型(xing)/換模/換(huan)線)案例分析

案例分(fen)析:某(mou)鋁鉑車間是如(ru)何通(tong)過快速換產提高(gao)生產效率增加員工計件工資的?

工(gong)具(ju)9-防錯(cuo)技術

1)     追求零(ling)缺(que)陷(xian)

2)     失誤(wu)與缺陷

3)     品(pin)質(zhi)三不政策

4)     防錯三個等級

5)     防錯十大(da)原理

6)     防錯裝置

案例分析:來自(zi)生活中的防錯手法(fa)

工(gong)具(ju)10-看板拉動

1)     拉(la)動式與推動式生產的區別

2)     看板起源與作用

3)     看板的種類與(yu)工作原理

4)     看板的實施(shi)前提

5)     看板運(yun)行的六原(yuan)則

6)     看板(ban)數量計(ji)算

7)     看板運行注意事項

案例分(fen)析(xi):某電子產(chan)品車間(jian)通過單件(jian)流的看板拉動生產(chan)方式

第(di)五講:成功(gong)導入精益生產的關鍵條件

1. 領(ling)導參與

2. 員工認同

3. 制定規則

4. 取得支持

5. 依賴(lai)數(shu)據

6. 培(pei)養員工

7. 慶祝成(cheng)功(gong)

8. 持續(xu)改進(jin)

案例分析(xi):為什么(me)領導才是決定(ding)推行成功的(de)關鍵

課(ke)程(cheng)總結:提問、答疑

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