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4006-900-901

向上溝通,“管理”你的老板

參加對(dui)象:企業各層別員工
課程費用:電話咨詢
授課(ke)天數(shu):2天
授課形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

每一個加入企業的員工都有一個或幾個老板。而我們期望通過自己的努力和付出從企業獲得的收獲都直接或間接受老板的影響。個人能力能否得到施展?做出的成績為什么得不到認可?已經盡了全力老板怎么永遠不滿意?為什么總感覺被排擠或則得不到該有的尊重?升職和好的機會總是輪不到我?調查現實,當代職場人工作的幸福程度80%和你的老板有關。是什么造成向上溝通這么困難?

 

  • 不同的老板(ban)有(you)不同的性格(ge)和管理風格(ge)。而每個(ge)員(yuan)工(gong)也有(you)自己(ji)的差異特征。

  • 老(lao)板和(he)員(yuan)工往(wang)往(wang)站在不同的位(wei)置思考問題(ti)。

  • 有些老板面臨高績效指標壓力,管理(li)風格“僵(jiang)化”。

  • 有些員(yuan)工一味服從,或者一味挑戰反抗老板。

  • 老(lao)板和員工之間的溝(gou)通(tong)不順暢。

 

是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)作(zuo)為(wei)員(yuan)工(gong),只(zhi)能完全聽(ting)從(cong)老(lao)板(ban)(ban)的(de)命(ming)令,或者受不(bu)了就直(zhi)接離職?我們(men)在被(bei)老(lao)板(ban)(ban)管(guan)(guan)理(li)的(de)同時(shi),其實也需要“管(guan)(guan)理(li)‘我們(men)的(de)老(lao)板(ban)(ban)。用有效的(de)方式通過我們(men)的(de)行為(wei)改(gai)變(bian)來改(gai)變(bian)和(he)(he)老(lao)板(ban)(ban)之(zhi)間的(de)互動方式,并影響老(lao)板(ban)(ban)的(de)改(gai)變(bian)。這門課程和(he)(he)你一起探索,如何最終實現個人價值,老(lao)板(ban)(ban)價值,以及企業價值三贏的(de)效果。


課程收益  PROGRAM BENEFITS
  • 了解(jie)”管理“老板的重要性

  • 掌握對不同類型老板的有效溝通方式DISC

  • 掌握如何(he)管(guan)理老(lao)板的預(yu)期

  • 掌(zhang)握如何工作中(zhong)得到老板(ban)的支持

  • 掌握如何爭取個(ge)人(ren)發展(zhan)和“福利(li)”

  • 掌握應對向上管理中常見8大問題的技巧


課程大綱  COURSE OUTLINE

課(ke)程導(dao)入(ru)

開場活動:理(li)想中的”老板“和“部署”游戲(xi)。

活動總結:小組成員介紹,產生向上溝通最常見的問題/障礙


一、為什么“管理”老(lao)板重要(yao)?

1、“思科老(lao)板(ban)(ban)中興(xing)下屬(shu)”案例分享。小組討論并(bing)畫(hua)(hua)出理想(xiang)中老(lao)板(ban)(ban)和部署完美溝通的(de)畫(hua)(hua)面愿景。對(dui)整個(ge)培訓的(de)理想(xiang)目標定位。

2、老板影響遠東的主要4個方面

 

二、你了解你的(de)老板(ban)嗎?

介紹不同DISC人格老板的特征以及溝通技巧

1D型老板

?  特征(zheng)

?  溝通方式(shi)

2、I型老板

?  特征

?  溝通方式(shi)

3、S型老板

?  特征

?  溝通方式

4、C型老板

?  特(te)征

?  溝通方(fang)式(shi)

5、小組(zu)練習不同性(xing)格判斷

?  個(ge)人評估

?  小組評估

?  專家參考

 

三、如何管理老板的預期?

1、給出老板期(qi)望(wang)過(guo)高以及老板期(qi)望(wang)過(guo)低可(ke)能帶來(lai)的(de)消極后果

2、對老(lao)板期望過高的(de)三種情境下小(xiao)組討論應對方式

3、介紹給出應對老板期望過高的(3+3+28

4、對老板期(qi)望(wang)過低的三種情境下(xia)小組討論應對方式

5、介紹給出應對老板期望過低的(2+2+26

 

四、工作中如何獲(huo)得(de)老(lao)板(ban)的支持?

1、業務上需要老板支持的4個方面:

 

2、充分準備

?  獲得老板支持需要的充分準備(6個方面)。

?  從這幾方面(mian)給(gei)出工具表格,供學員在和老板(ban)爭(zheng)取(qu)所需支持前自檢。

 

3、明確表達

?  500強高管快速升遷秘訣“案例分享

?  明確表(biao)達三要(yao)素講解

?  小組練習:復雜溝(gou)通情境演練。

 

4、獲得老板業務支持的溝通3

?  通(tong)過“項(xiang)目客戶端問題(ti)交付”案(an)例解釋說(shuo)明(ming)

 

五、如何爭(zheng)取(qu)個(ge)人發展和(he)“福(fu)利”?

4+2+4法則

1、對于4種可爭取的資源關鍵因素小組討論獲取的條件

2、給出獲得個人發展和福利的4個參考標準

3、給出爭取個(ge)人發展(zhan)和福(fu)利的兩個(ge)準(zhun)則(ze)

4、給出爭取個人法則和福利的4個有效時機

 

六(liu)、積極溝通1+2+5法則

一個目標+2種情緒管理方法+建立信任5大原則

1、建立信任5大原則

?  ”研發部老板和下屬“糟糕的和成功的溝通案例分享對比。解釋建立信任的5大原則

?  小組練習:在開場的溝通障礙情境中選擇一個,嘗試用建立信任5大原則去解決

 

2、情緒管理

?  講解腦(nao)(nao)科學知識(shi)”三(san)腦(nao)(nao)結構“幫助學員理解大腦(nao)(nao)工作原理,以及情緒的產(chan)生

?  講解快速避免(mian)“情緒劫(jie)持”兩種(zhong)方法,并學員個人(ren)練(lian)習(xi)

 

3、聚焦目(mu)標

?  引入(ru)”成果框架(jia)“,對溝通(tong)目標進(jin)行檢驗的(de)工具。聚焦溝通(tong)目標,關(guan)注成果可以很大程度提升溝通(tong)效(xiao)率(lv)。拒絕(jue)抱怨,同時自然的(de)避免一些(xie)溝通(tong)障礙和情緒(xu)困(kun)擾。

 

七、常(chang)見問(wen)題情境演(yan)練

1、小組討論:對于8類老板與下屬直接溝通問題和困擾情境演練,并討論解決方案:

?  要“聽(ting)話”還是“有(you)想法”

?  想要“被看見”害怕“越級溝通”

?  要發展(zhan)團隊擔心“被架空”

?  對老(lao)(lao)板(ban)以(yi)及(ji)老(lao)(lao)板(ban)決策如何(he)反饋評(ping)價(jia)

?  如何為老板“解(jie)決問題”而(er)不是“制造問題”?

?  如何應對老板“管控過度”或者放權過度”

?  做老板(ban)的(de)“槍”還是團隊的(de)“粘合劑”

?  如(ru)何面對老(lao)板的指(zhi)責(ze)和發脾(pi)氣?

1、對這8類問題給出建議做法

八、總結與回顧

我們的服務  OUR SERVICES
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