曾任華(hua)為公司基礎管理部經理

曾任阿爾卡特朗(lang)訊（全球最大的通(tong)(tong)訊設備公司(si)）光通(tong)(tong)訊資深經理(li)

曾任飛利浦（消費電子行業世界品牌500強）小家電事業部經理

曾(ceng)任哈曼（中國）投(tou)資有限公司（ 汽車電(dian)子行(xing)業(ye)，哈曼音響全(quan)球前十）信息娛樂系統資深經理

曾任李爾（中國）投資有限公司（汽車零部件公司全球排名14）項目管理總監

教育背景：

李老師擁有技(ji)術研發背景；

本科以及碩士都是國家(jia)重點(dian)大學(xue)計算機專(zhuan)業；

對計算機技術，網絡通訊，軟硬件開發(fa)都有扎實的(de)基(ji)礎；

卓(zhuo)越的邏輯(ji)思維能(neng)力，快速學習(xi)能(neng)力。

企業經歷：李老師二十年工作經驗在民企以及全球(qiu)500強企業(ye)，包(bao)括通訊(xun)電信領域（華為，阿(a)爾卡特-朗訊(xun)，西(xi)門子），汽車電子行(xing)業(ye)以及消費電子行(xing)業(ye)。擔任項(xiang)目管理(li)和供應鏈管理(li)等(deng)高級管理(li)職位。李老師在各個企(qi)業/行業的(de)(de)管理(li)工作(zuo)中(zhong)，對企(qi)業業務模式，戰略(lve)整合，以(yi)及如(ru)何通過各部(bu)門(men)之間的(de)(de)協(xie)作(zuo)共創(chuang)實現(xian)部(bu)門(men)/公司的(de)(de)業務目標有深入的(de)(de)探索(suo)，并創(chuang)造出真正解決實際問題的(de)(de)企(qi)業管理(li)相關培訓課程(cheng)。確保方法落地可行。

• 曾帶領公司（阿朗）光網(wang)絡各部門團(tuan)隊(dui)成(cheng)功研(yan)發并量產(chan)第一個由中國(guo)(guo)團(tuan)隊(dui)主創，其它地域(yu)配合的3G2U產(chan)品。整個項目團(tuan)隊(dui)超(chao)過100人（中國(guo)(guo)上海，成(cheng)都，德(de)國(guo)(guo)，意(yi)大利），項目從立(li)項到到順利交付用時節約正(zheng)常項目的1/3時間。95%以(yi)上產(chan)品目標完全符合客戶(hu)驗(yan)收。李老師被贊為“天生的項目管理專家”。

• 曾主導(dao)并帶(dai)領某500強汽車電子(zi)企業，在研發，采購，市(shi)場，銷(xiao)售，生產各部門的支持(chi)和(he)積極配合下，成(cheng)功開創(chuang)了(le)低成(cheng)本(ben)適合新(xin)興發展(zhan)中(zhong)國(guo)家（中(zhong)國(guo)，印(yin)度，東南(nan)亞）的平臺產品。產品成(cheng)本(ben)控制在500人民幣以(yi)內（原平臺產品成(cheng)本(ben)2000人民幣）。

• 曾(ceng)擔任某全(quan)球知名小家電品牌高級項目(mu)管理職(zhi)(zhi)位，帶領各(ge)職(zhi)(zhi)能部門有(you)效(xiao)分析產(chan)(chan)品的價值鏈全(quan)程。產(chan)(chan)生最有(you)價值的三個(ge)有(you)效(xiao)業務模(mo)式，為企業/部門制定“我們是誰，我們要(yao)到(dao)哪里去”下一(yi)步戰(zhan)略方針提供了堅實基(ji)礎(chu)數據支撐。

• 曾擔任(ren)某(mou)全球汽車電子亞太事業部項(xiang)目總監，帶領亞太團隊(dui)，以及(ji)全球采購部門和(he)其它職(zhi)能部門的支(zhi)持(chi)下，成功啟動新能源產(chan)品分析對比，以及(ji)VAVE降本項(xiang)目，最終(zhong)實(shi)現產(chan)品利潤(run)轉虧為盈(ying)。 

咨(zi)詢和培訓經驗：

李老(lao)師在各(ge)個企業內(nei)部兼職給各(ge)個部門(men)提(ti)供內(nei)部培訓(xun)。同(tong)時為行業內(nei)企業提(ti)供培訓(xun)和咨詢服務。目前共咨詢服務超過 30 家企業，所有項(xiang)目均順利結項(xiang)。

李老(lao)師根據自(zi)己多年的(de)工作(zuo)經驗，以(yi)及多年來在心理學(xue)領域的(de)學(xue)習和實(shi)踐，開創了針對于(yu)企業“利益相關人”的(de)價值流框圖(tu)。

歸納并提(ti)出了(le)企(qi)業內有效(xiao)的“溝通(tong)模式”和“溝通(tong)法則(ze)”，以及如何避(bi)免“溝通(tong)雷區”。

李老師對人(ren)的性格，思維/應對模式(shi)，以及如何(he)在工作(zuo)/企(qi)業中發生作(zuo)用有深入理解。開創了“因人(ren)制(zhi)宜”的團隊管理和(he)合(he)作(zuo)模式(shi)。

李老師在(zai)如何保持積極情(qing)緒提(ti)高(gao)企(qi)業執行力有深入的理解和(he)思考(kao)。

使命：燃燒我的智慧，激發更多人的能量，為快速(su)發展的民族(zu)企業撫平浮躁，增持信心。

問題導向，豐(feng)富的(de)管理(li)經(jing)驗(yan)、咨(zi)(zi)詢經(jing)驗(yan)和(he)案例沉淀，將工作經(jing)歷、咨(zi)(zi)詢經(jing)驗(yan)和(he)培訓授課有(you)效融(rong)合。

課程落地(di)性強，內容有高度(du)和深(shen)度(du)

關(guan)注人，教練的方(fang)式帶領學員充分開啟潛力，創(chuang)造性(xing)解決問題(ti)。關注(zhu)人在(zai)整個事件中(zhong)的巨大動力。內容框(kuang)架和形(xing)式的設計(ji)充分(fen)考慮心理學(xue)原理

語言詼諧幽默(mo)，溫暖親(qin)和，善(shan)于讓學員(yuan)充分打開(kai)。

《執行力打造》

《跨(kua)部(bu)門(men)溝通(tong)協作》

《向(xiang)上溝通，管理(li)你(ni)的(de)老板》

《管(guan)理情緒壓(ya)力，提高效力》

《挖掘團隊(dui)潛能，打(da)造高績效團隊(dui)》

《教練式(shi)領(ling)導溝通藝術》

《教練式領導(dao)力(li)》

《教練型項目(mu)管理》

【服務客戶】

李爾（中(zhong)(zhong)國）投資有限公(gong)司(si)(si)；哈曼（中(zhong)(zhong)國投資有限公(gong)司(si)(si)）；泰科(ke)中(zhong)(zhong)國；PEM賓科(ke)；偉巴斯特(te)；Cooper Standard；久(jiu)久(jiu)鴨(ya)；O-Film Technology；優(you)力飛（中(zhong)(zhong)國）投資有限公(gong)司(si)(si)；飛利浦(pu)、康寧等。

【客戶評價】

李(li)老師在(zai)朗(lang)訊光通信部門是我親(qin)自提拔起來的(de)(de)(de)管理(li)(li)干(gan)部，她(ta)具有(you)天生(sheng)的(de)(de)(de)領導力和(he)(he)敏銳的(de)(de)(de)洞察力。任(ren)職項目管理(li)(li)過程中(zhong)體(ti)現了極強的(de)(de)(de)執行力。在(zai)朗(lang)訊和(he)(he)阿爾卡特合并(bing)之后(hou)，在(zai)帶(dai)領整(zheng)合后(hou)的(de)(de)(de)各個(ge)團隊在(zai)不同國家地(di)域(yu)協同工作中(zhong)表現突出(chu)。在(zai)后(hou)期采購部門的(de)(de)(de)工作也為她(ta)從不同角度，職能(neng)部門，以及企(qi)業運營方面增(zeng)強了知(zhi)識和(he)(he)經(jing)驗(yan)。是一個(ge)非常有(you)潛力的(de)(de)(de)管理(li)(li)人才。

——時任阿爾卡(ka)特朗訊光通訊事業部總經(jing)理戴紅星

李老師代表哈曼(man)采(cai)(cai)購(gou)(gou)部門參加(jia)企業(ye)高級管(guan)理會議，體現(xian)出她(ta)在采(cai)(cai)購(gou)(gou)和供應(ying)鏈管(guan)理方面(mian)的(de)專(zhuan)業(ye)技能。在她(ta)給銷售，研發(fa)，工(gong)廠等(deng)部門提供的(de)培訓中，有效(xiao)地使受(shou)訓團隊深刻了解采(cai)(cai)購(gou)(gou)重要元素(su)。采(cai)(cai)購(gou)(gou)是(shi)如何協(xie)同(tong)其它部門共同(tong)達成企業(ye)的(de)目標。培訓效(xiao)果非常顯(xian)著(zhu)。培訓內容深刻生動，落地性強。

——哈曼（中(zhong)國(guo)）投資有(you)限公司 亞太總經理(li) 趙彤(tong)

作(zuo)為公司(si)的項(xiang)目(mu)(mu)總(zong)(zong)監，李老師(shi)是非常擅長解(jie)決實際問(wen)題的。無(wu)論你交給她(ta)什么難(nan)題，她(ta)總(zong)(zong)能夠找到合適的方(fang)法解(jie)決。她(ta)具有作(zuo)為項(xiang)目(mu)(mu)總(zong)(zong)監成(cheng)功的所有要素。李爾(er)的項(xiang)目(mu)(mu)總(zong)(zong)監是帶有項(xiang)目(mu)(mu)CEO視(shi)角和(he)心態來管理項(xiang)目(mu)(mu)，以(yi)及(ji)推動內部各(ge)個部門合作(zuo)，確(que)保項(xiang)目(mu)(mu)/產(chan)品盈利(li)。這需要對產(chan)品的業務模式(shi)，研發(fa)，生產(chan)，采購，銷售(shou)等(deng)各(ge)個層面有較深入(ru)的了解(jie)。李老師(shi)給項(xiang)目(mu)(mu)管理團隊，以(yi)及(ji)其它職能部門提供多次培(pei)訓，包括溝通，匯報，領導力(li)等(deng)。都(dou)很大的幫助到團隊積極合作(zuo)，有效輸出。                                                                                

——李爾(er)中國電子(zi)電氣事業部(bu)董事長 孫逸