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4006-900-901

用職場溝通力打造你的“高光”時刻(新人版)

參(can)加對象:新員工、職場新生代、管培生等
課程(cheng)費用:電話咨詢
授課(ke)天數:2天
授課(ke)形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

帕特里克(ke)?蘭西奧尼曾在《團(tuan)(tuan)隊(dui)協作(zuo)的五(wu)大(da)障礙》中提及“企(qi)業(ye)最根本(ben)的競(jing)爭優勢不(bu)是來(lai)自(zi)資本(ben)實力,發展戰略(lve),也(ye)不(bu)是來(lai)自(zi)于技術,而(er)是來(lai)自(zi)于團(tuan)(tuan)隊(dui)協作(zuo),因為團(tuan)(tuan)隊(dui)協作(zuo)能力是非常強大(da)且(qie)彌足珍貴的。”而(er)企(qi)業(ye)75%的(de)(de)停頓和問(wen)題產(chan)生(sheng)都是因(yin)為溝通,團(tuan)隊(dui)協(xie)作的(de)(de)水平是與他的(de)(de)成員(yuan)所采用(yong)的(de)(de)溝通方式以及具備(bei)的(de)(de)溝通水平息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)的(de)(de)。

本課程(cheng)系(xi)統化(hua)的(de)對組織(zhi)成員(yuan)進(jin)(jin)行(xing)溝通技(ji)(ji)巧的(de)培訓(xun)(xun)與訓(xun)(xun)練,從認知、流程(cheng)和技(ji)(ji)巧三(san)個維度全(quan)面提(ti)(ti)(ti)升(sheng)成員(yuan)的(de)溝通水平,提(ti)(ti)(ti)高工作效率,進(jin)(jin)而提(ti)(ti)(ti)升(sheng)組織(zhi)績(ji)效。

課程收益  PROGRAM BENEFITS
  • 重(zhong)新梳(shu)理和強化職場有效溝通的重(zhong)要性和標(biao)準,進而推動行為轉化。

  • 掌握職業化(hua)溝通的方法(fa)與技(ji)巧(qiao),能夠排查溝通障礙,提升溝通效果(guo)。

  • 掌握(wo)向上和平行(xing)溝通的策(ce)略(lve)與重點,提升(sheng)工(gong)作效率。

  • 通(tong)過豐富的職場真(zhen)實(shi)案例(li)以及情(qing)景化(hua)(hua)訓練(lian)深化(hua)(hua)認知理(li)解,強化(hua)(hua)技能掌握。

課程大綱  COURSE OUTLINE

一、有效溝通的重(zhong)要(yao)性

1、企業75%的停頓和問題產生都是因為溝通

視頻:到底是(shi)誰的問題

案例:新人不同的成長軌(gui)跡

二、準確(que)認識有效(xiao)溝通

1、溝通的定(ding)義

2、成功溝通的三個基石:

  信任(ren):打造個人(ren)征信體系

  共贏思維:

  職場溝通原則:互情互利

  情緒:人(ren)的(de)底盤操作(zuo)系(xi)統

三、有效溝通(tong)的(de)技巧(qiao)——掌握六個關(guan)鍵

關鍵1:溝通目標

1、現實性目(mu)標(biao)與愿景性目(mu)標(biao)

2、溝通目標設(she)定的四(si)個關(guan)鍵

溝(gou)通雙維(wei)度(du):內容(rong)維(wei)度(du)與關系維(wei)度(du)

工具:情(qing)感(gan)需(xu)求溝通(tong)表

關鍵2:溝通者

1、人際溝通(tong)四種(zhong)類(lei)型

  消(xiao)極被動型(唯(wei)唯(wei)諾諾)

  被(bei)動攻擊型(口服心不服)

  主動(dong)攻(gong)擊型(咄咄逼人(ren))

  自主管理型(不(bu)卑不(bu)亢(kang))

測(ce)試(shi):看看我們屬(shu)于(yu)哪一類(lei)

關鍵3:溝通渠道

1、常見(jian)的溝通渠道及使用情境

2、避免(mian)渠道干擾

3、消除溝通(tong)漏斗

小組(zu)研討與(yu)(yu)分享:各渠(qu)道優劣與(yu)(yu)使用情(qing)境

關鍵4:時間與時機選擇

1.     時間選擇(ze)

2.     時機選擇

想溝通,時機選擇更重(zhong)要(yao)!

關鍵5:溝通的背景與地點選擇

1.     背景的重(zhong)要(yao)性

2.     地點選(xuan)擇

案例:換背景

關鍵6:接受者

各類型(xing)人(ren)際風(feng)格特征與溝通技巧

  分析(xi)型(xing)的(de)特(te)征(zheng)與溝通技(ji)巧

  支配型的(de)特(te)征與溝(gou)通(tong)技巧(qiao)

  表達型的(de)特征與溝通技巧

  和藹型的特征與溝通技(ji)巧

工具卡(ka):四類人特點以及溝通應對策(ce)略匯總(zong)

四、有效溝通的(de)四個(ge)技巧

技巧1:提問技巧

1.     開放型問題與(yu)封閉式(shi)問題

2.     橫向提問與縱向提問

技巧2:傾聽技巧

五級(ji)傾聽

視頻:用“聽(ting)”解決問(wen)題

技巧3:反饋技巧

  逐(zhu)字(zi)反饋(kui)與同義轉述

  正面與建議性(xing)反饋

視頻:反饋的力量(liang)

技巧4:發送信息的技巧

  有備而來,靈(ling)活(huo)應對

  清楚明確,邏輯為先

  生(sheng)動:你(ni)說的都對,只是不夠“性感”

  自然:防止你的“大米(mi)”夾生(sheng)

  簡潔(jie):少一點(dian)、再(zai)少一點(dian)

  簡單:建立同(tong)一個參(can)照(zhao)系(xi)

視頻:有備而來

視頻:結論現行

 

四、常(chang)見工(gong)作場景

場景1:如何領命執行不走偏?—“5+1”流程

案例:上級(ji)到底要什么

案(an)例分析:失敗(bai)的(de)項目

場景2:如何清晰有效向上匯報?—魚骨式“工作匯報法

工具:魚骨式工作匯報法

加餐(can):職(zhi)場常見上下級(ji)溝通分歧表

場景3:如何增強職場說服力——四個技巧幫你忙

案(an)例:你會同意(yi)哪個人(ren)的方(fang)案(an)

場景4:工作犯錯,如何正確道歉讓“危機變契機”?

案(an)例分(fen)析:五級道歉,你會怎么做?

匡救彌縫:關閉過去+開啟未來

參考話術(shu)

場景5:推動工作,如何將溝通更好導向行動?

  事(shi)前說清楚,事(shi)后(hou)負責任(ren)

  導向協議(yi)

  常見(jian)關鍵(jian)時刻案例:領命執行、合作推動、組織(zhi)會議…

 

課程(cheng)回顧與總結

1、分享與總結

行動計劃

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