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上海威才(cai)企業(ye)管理咨(zi)詢有(you)限公(gong)司
本課程根據現代管理學之父彼得·德魯克的同名經典之作《卓有成效的管理者》研究開發,旨在幫助各層級管理者通過五項管理行為的修煉,提升管理的有效性。
課程(cheng)對德(de)魯克管(guan)(guan)理(li)思(si)維(wei)框架進(jin)行(xing)(xing)了(le)系統的(de)(de)(de)梳(shu)理(li),從(cong)底層邏輯的(de)(de)(de)視(shi)角針對時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)、重(zhong)視(shi)貢獻、著眼明(ming)日、有(you)效決策、用人之長(chang)的(de)(de)(de)五(wu)項管(guan)(guan)理(li)者必備的(de)(de)(de)習慣進(jin)行(xing)(xing)深入的(de)(de)(de)剖析,并通過案例研討、角色扮演等豐富的(de)(de)(de)學習手段,對五(wu)項管(guan)(guan)理(li)行(xing)(xing)為修煉(lian)的(de)(de)(de)流程(cheng)和工具予以介(jie)紹和練習,從(cong)創(chuang)造的(de)(de)(de)互動場景中,引(yin)發(fa)學員(yuan)結合自身的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)實境探索、挖掘管(guan)(guan)理(li)問題背后的(de)(de)(de)問題,建(jian)立改進(jin)方案。
學習收(shou)益
? 重構正確的系統性管理思維,清(qing)晰管理者正確的角色意(yi)識;
? 激發、提(ti)升管理者達成卓有成效的積極意愿;
? 掌握強化時間管理的能力的核心(xin)要點;
? 建立重視貢獻、關注機會的(de)管理意識;
? 提升做出有效(xiao)決策(ce)、有效(xiao)用人的能力(li)。
課程(cheng)工具
時(shi)間管理:時(shi)間管理三(san)步驟,五代時(shi)間管理模型,專注與放棄法則。
重視貢獻(xian):管理有效性三(san)支柱,貢獻(xian)在三(san)個績(ji)效領域的體現及(ji)應用。
著眼明日(ri):德(de)魯克的未來觀,組織、團隊從戰略角度分配(pei)資源的原則,如何評估風(feng)險與機遇。
有(you)效(xiao)決策:制定(ding)有(you)效(xiao)決策的原則,有(you)效(xiao)決策六步法,跨(kua)越決策誤區(qu)。
用人(ren)所(suo)長(chang)(chang):梳理人(ren)與組織的關系,如(ru)何激發(fa)團隊和個人(ren),有(you)效(xiao)(xiao)人(ren)事決(jue)策五(wu)步驟,高(gao)效(xiao)(xiao)用人(ren)六原則,如(ru)何輔佐上司,如(ru)何用人(ren)所(suo)長(chang)(chang)。
開篇:何為卓(zhuo)有成(cheng)效的管理者
1. 什(shen)么是真正(zheng)的管理
2. 誰是管理者
3. 卓有(you)成(cheng)效(xiao)的內涵(han)(有(you)效(xiao)和效(xiao)率的不同)
4. 如何成為卓有成效的管理者
第一單元 掌握時(shi)間(jian)
1. 時間是(shi)最稀缺的資源
2. 時間管理三步驟(zou)
3. 專注與放棄(qi)
第二單元 我(wo)能(neng)貢獻什么
1. 為(wei)什么重(zhong)視貢獻
2. 管理者應該為什么而工作
3. 貢獻在三個關鍵績效領(ling)域的體現
4. 如何才能使組(zu)織(zhi)獲得最大績效
第三單元 著眼于明日
1. 分配組(zu)織(zhi)資(zi)源的原(yuan)則
2. 著眼于明日的策(ce)略(lve)
3. 有選擇的放(fang)棄,為明天配置資源
4. 今日的(de)生(sheng)存與明天的(de)發(fa)展
第四單元(yuan) 有效決策
1. 決策是管理者的(de)特殊任務
2. 有(you)效決策的關鍵要素
3. 有效決策的三大(da)誤區
第五單元 用人之長
1. 組(zu)織的效用是(shi)使尋(xun)常的人做不尋(xun)常的事
2. 重(zhong)要崗位的人事安排
3. 績效評估面談
4. 輔佐上級
5. 自我(wo)發展
劉老(lao)師 上(shang)海威(wei)才咨詢 | 原(yuan)彼得·德魯(lu)克管(guan)理學院資(zi)深講師
專業認證:
? ICF 國際教練聯盟 PCC 專業級認證教練
? INIFAC 國際引導學院 CCF 資深認證引導師
? INIFAC-NFS 國際引導學院-新加坡引導師協會 認證SPOT團隊引導師
? 中國注冊職業教練發展委員會CPCC 發展中心主任
? 劉老師擁有中歐國際工商學院EMBA、澳大利亞梅鐸大學MBA學位,也是國內目前同時擁有ICF國際教練聯盟PCC專業級教練認證和INIFAC國際引導學院CCF資深引導師認證的第二人。在近30年的商業管理經歷中,曾先后服務于香港華潤集團、英資威格斯集團等海外央企及外資專業機構,后與中歐校友一起創辦私募股權基金、商學院,并加盟國內頭部互聯網職業教育平臺,擔任資深副總裁及合伙人,具備豐富的企業管理培訓、輔導和組織發展經驗。
? 劉老師專注于企業創新、戰略變革、組織績效管理及團隊領導力發展等核心教學、管理咨詢和團隊教練、引導領域,擅長把德魯克經典的管理框架與ICF國際教練技術、INIFAC國際引導技術、SPOT團隊引導技術的優勢相結合,力致創建“深度”組織學習發展生態,支持組織在提升團隊領導力、部門協同、績效管理、創新與變革領域發掘潛力不斷進步,幫助公司管理團隊和高層決策者快速發現增長瓶頸,建立改進模型,達成變革承諾。
主講課程:
《領導(dao)力(li)修煉:成(cheng)(cheng)為卓有成(cheng)(cheng)效的管(guan)理者》、《引領變革》、《卓越領導(dao)力(li)》等
服務過的企業(ye):
目(mu)前服務(wu)的(de)項目(mu)包括:
? 中歐國際工商學院中歐商業在線mini-MBA領導力發展項目;
? 中國(guo)人民大學(xue)民營(ying)新生代企業家(jia)轉型升(sheng)級研修班項目;
? 中(zhong)國人民大學醫(yi)院管理(li)研究(jiu)中(zhong)心北京基層醫(yi)院績效體系(xi)搭建項(xiang)目;
? 比利時聯合商學院EMBA項目;
? 中國國家會(hui)計學院省級會(hui)計領軍(jun)人才發展(zhan)項目等。
曾經服(fu)務(wu)的公司或組織(zhi)機(ji)構(gou)包括(kuo):
國能集團、一汽紅旗、北京市衛生與健康委員會、神州泰岳、工銀瑞信、森馬股份、上汽通用汽車金融、英氏股份、東方證券、CJ集團、美國泛達集團、正潤金控、精中教育集團、百威英博、水晶光電、勁霸男裝、萬家樂集團、精創股份等眾多上市公司、合資及民營高速成長企業及政府機構。
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